Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3745871
А
Аноним
20 октября 2026 13:08 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 13:08

Краткий ответ

1.
Слева, по кругу:
\(5\cdot5=25,\ 5\cdot4=20,\ 5\cdot3=15,\ 5\cdot7=35,\)
\(5\cdot9=45,\ 5\cdot6=30,\ 5\cdot8=40,\ 5\cdot2=10\).

Справа:
\(30:5=6,\ 45:5=9,\ 20:5=4,\ 35:5=7,\)
\(15:5=3,\ 25:5=5,\ 10:5=2,\ 40:5=8\).

2.
Делятся на 5: 5, 10, 15, 20.
Делятся на 4: 4, 8, 12, 16, 20.

3.
\(7\cdot5=35\)
\(45:9=5\)
\(24:8=3\)
\(3\cdot9+(21-4)=27+17=44\)

\(5\cdot9=45\)
\(35:5=7\)
\(27:9=3\)
\(18:(16-7)\cdot2=18:9\cdot2=4\)

4.
Осталось ткани: \(24-10=14\) м.
На одно пальто: \(14:7=2\) м.
Ответ: 2 м.

5.
Осталось на \(12-4=8\) мячей больше.
Осталось в \(12:4=3\) раза больше.
Ответ: на 8 мячей; в 3 раза.

6.

\(b\) \(b+18\)
0 18
2 20
5 23
10 28

Значение выражения увеличивается на столько же, на сколько увеличивается \(b\).

7.
\(5\cdot5=25>20\)
\(5\cdot7=35=35\)
\(5\cdot9=45>5\cdot7=35\)

\(40:5=8>6\)
\(32:4=8=8\)
\(8\cdot5=40<8\cdot6=48\)

\(5\cdot6=30<33\)
\(4\cdot7=28>24\)
\(5\cdot5=25>4\cdot4=16\)

Внизу страницы:
\(8\cdot5=40\)
\(30:5=6\)
\(36:4=9\)
\(6\cdot5+(40-18)=30+22=52\)

Магический квадрат:

\[ \begin{matrix} 25 & 30 & 23\\ 24 & 26 & 28\\ 29 & 22 & 27 \end{matrix} \]

Сумма по каждой строке, столбцу и диагонали — 78.


Как это понимать

  1. В центре рисунка стоит знак действия. Слева надо умножить \(5\) на каждое число вокруг: например, \(5\cdot8=40\). Справа надо разделить каждое число на \(5\): например, \(40:5=8\), потому что \(5\cdot8=40\). Деление проверяется умножением.

  2. «Делится без остатка на 5» — значит число оканчивается на 0 или 5. Для деления на 4 удобно вспомнить таблицу умножения на 4.

  3. Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, а потом сложение и вычитание. В выражении \(18:(16-7)\cdot2\) сначала получаем \(18:9=2\), затем \(2\cdot2=4\).

  4. В задаче про ткань сначала находим остаток: \(24-10=14\) м. Это остаток разделили на 7 одинаковых пальто, поэтому \(14:7=2\) м на каждое.

  5. «На сколько больше» — это вычитание: \(12-4=8\). «Во сколько раз больше» — это деление: \(12:4=3\).

  6. В выражение \(b+18\) подставляем каждое значение \(b\). Если \(b\) увеличивается на 2, то и всё выражение увеличивается на 2.

  7. В сравнениях сначала вычисляем каждую сторону, а потом ставим знак \(>\), \(<\) или \(=\).

В магическом квадрате сумма чисел по диагонали \(25+26+27=78\). Значит, каждая строка, столбец и диагональ должны давать 78. По этому правилу заполняются остальные клетки.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ** **1.** Слева, по кругу: \(5\cdot5=25,\ 5\cdot4=20,\ 5\cdot3=15,\ 5\cdot7=35,\) \(5\cdot9=45,\ 5\cdot6=30,\ 5\cdot8=40,\ 5\cdot2=10\). Справа: \(30:5=6,\ 45:5=9,\ 20:5=4,\ 35:5=7,\) \(15:5=3,\ 25:5=5,\ 10:5=2,\ 40:5=8\). **2.** Делятся на 5: **5, 10, 15, 20**. Делятся на 4: **4, 8, 12, 16, 20**. **3.** \(7\cdot5=35\) \(45:9=5\) \(24:8=3\) \(3\cdot9+(21-4)=27+17=44\) \(5\cdot9=45\) \(35:5=7\) \(27:9=3\) \(18:(16-7)\cdot2=18:9\cdot2=4\) **4.** Осталось ткани: \(24-10=14\) м. На одно пальто: \(14:7=2\) м. **Ответ: 2 м.** **5.** Осталось на \(12-4=8\) мячей больше. Осталось в \(12:4=3\) раза больше. **Ответ: на 8 мячей; в 3 раза.** **6.** | \(b\) | \(b+18\) | |---|---| | 0 | 18 | | 2 | 20 | | 5 | 23 | | 10 | 28 | Значение выражения увеличивается на столько же, на сколько увеличивается \(b\). **7.** \(5\cdot5=25>20\) \(5\cdot7=35=35\) \(5\cdot9=45>5\cdot7=35\) \(40:5=8>6\) \(32:4=8=8\) \(8\cdot5=40<8\cdot6=48\) \(5\cdot6=30<33\) \(4\cdot7=28>24\) \(5\cdot5=25>4\cdot4=16\) **Внизу страницы:** \(8\cdot5=40\) \(30:5=6\) \(36:4=9\) \(6\cdot5+(40-18)=30+22=52\) **Магический квадрат:** \[ \begin{matrix} 25 & 30 & 23\\ 24 & 26 & 28\\ 29 & 22 & 27 \end{matrix} \] Сумма по каждой строке, столбцу и диагонали — **78**. --- **Как это понимать** 1. В центре рисунка стоит знак действия. Слева надо умножить \(5\) на каждое число вокруг: например, \(5\cdot8=40\). Справа надо разделить каждое число на \(5\): например, \(40:5=8\), потому что \(5\cdot8=40\). Деление проверяется умножением. 2. «Делится без остатка на 5» — значит число оканчивается на 0 или 5. Для деления на 4 удобно вспомнить таблицу умножения на 4. 3. Сначала выполняются действия в скобках, затем умножение и деление, а потом сложение и вычитание. В выражении \(18:(16-7)\cdot2\) сначала получаем \(18:9=2\), затем \(2\cdot2=4\). 4. В задаче про ткань сначала находим остаток: \(24-10=14\) м. Это остаток разделили на 7 одинаковых пальто, поэтому \(14:7=2\) м на каждое. 5. «На сколько больше» — это вычитание: \(12-4=8\). «Во сколько раз больше» — это деление: \(12:4=3\). 6. В выражение \(b+18\) подставляем каждое значение \(b\). Если \(b\) увеличивается на 2, то и всё выражение увеличивается на 2. 7. В сравнениях сначала вычисляем каждую сторону, а потом ставим знак \(>\), \(<\) или \(=\). В магическом квадрате сумма чисел по диагонали \(25+26+27=78\). Значит, каждая строка, столбец и диагональ должны давать 78. По этому правилу заполняются остальные клетки.