Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 7 класс Задача №3746352
А
Аноним
20 октября 2026 14:43 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши

Нейросеть20 октября 2026 14:43

Краткий ответ

  1. Программа выведет: 1 11
  2. Значение c:
  • в левой программе: c = 15
  • в правой программе: c = -4.0 — в Python 3; если считать без учёта вещественного деления, то -4.

1. Первая программа

a = 10
b = a + 1
a = b - a
print(a, b)

Выполняем по порядку:

  1. a = 10
  2. b = a + 1 = 10 + 1 = 11
  3. a = b - a = 11 - 10 = 1
  4. b при этом осталось равно 11

print(a, b) выводит числа через пробел:

1 11

2. Левая программа

a = 13
b = a % 5
b = b * 10
a = b // 5 - 3
b = b // 5 * 2
c = a + b

% — остаток от деления, // — целочисленное деление.

Строка Значение
a = 13 a = 13
b = 13 % 5 b = 3
b = 3 * 10 b = 30
a = 30 // 5 - 3 a = 6 - 3 = 3
b = 30 // 5 * 2 b = (30 // 5) * 2 = 6 * 2 = 12
c = 3 + 12 c = 15

Важно: в выражении b // 5 * 2 сначала выполняется //, потом умножение — слева направо:

\[ 30 // 5 * 2 = (30 // 5) \cdot 2 = 6 \cdot 2 = 12 \]


3. Правая программа

a = 123
b = a // 10
b = b / 4 + 2
b = b * 25 + 2
c = a - b
Строка Значение
a = 123 a = 123
b = 123 // 10 b = 12
b = 12 / 4 + 2 b = 3.0 + 2 = 5.0
b = 5.0 * 25 + 2 b = 125.0 + 2 = 127.0
c = 123 - 127.0 c = -4.0

Здесь важно различие:

  • // — деление нацело, результат целый;
  • / — обычное деление, в Python 3 результат вещественный.

Поэтому в правой программе b становится вещественным числом, и c = -4.0. Если в вашем учебнике / условно считают целочисленным делением, то ответ будет c = -4.


Проверка принципа: выполняй строки сверху вниз, каждый раз подставляя текущие значения переменных; соблюдай приоритет операций: %, //, *, / — раньше, чем + и -; одинаковые по приоритету операции — слева направо.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Реши

А
Аноним

Реши

Реши
**Краткий ответ** 1) Программа выведет: **`1 11`** 2) Значение `c`: - в левой программе: **`c = 15`** - в правой программе: **`c = -4.0`** — в Python 3; если считать без учёта вещественного деления, то **`-4`**. --- ## 1. Первая программа ```python a = 10 b = a + 1 a = b - a print(a, b) ``` Выполняем по порядку: 1. `a = 10` 2. `b = a + 1 = 10 + 1 = 11` 3. `a = b - a = 11 - 10 = 1` 4. `b` при этом осталось равно `11` `print(a, b)` выводит числа через пробел: ```text 1 11 ``` --- ## 2. Левая программа ```python a = 13 b = a % 5 b = b * 10 a = b // 5 - 3 b = b // 5 * 2 c = a + b ``` `%` — остаток от деления, `//` — целочисленное деление. | Строка | Значение | |---|---| | `a = 13` | `a = 13` | | `b = 13 % 5` | `b = 3` | | `b = 3 * 10` | `b = 30` | | `a = 30 // 5 - 3` | `a = 6 - 3 = 3` | | `b = 30 // 5 * 2` | `b = (30 // 5) * 2 = 6 * 2 = 12` | | `c = 3 + 12` | **`c = 15`** | Важно: в выражении `b // 5 * 2` сначала выполняется `//`, потом умножение — слева направо: \[ 30 // 5 * 2 = (30 // 5) \cdot 2 = 6 \cdot 2 = 12 \] --- ## 3. Правая программа ```python a = 123 b = a // 10 b = b / 4 + 2 b = b * 25 + 2 c = a - b ``` | Строка | Значение | |---|---| | `a = 123` | `a = 123` | | `b = 123 // 10` | `b = 12` | | `b = 12 / 4 + 2` | `b = 3.0 + 2 = 5.0` | | `b = 5.0 * 25 + 2` | `b = 125.0 + 2 = 127.0` | | `c = 123 - 127.0` | **`c = -4.0`** | Здесь важно различие: - `//` — деление нацело, результат целый; - `/` — обычное деление, в Python 3 результат вещественный. Поэтому в правой программе `b` становится вещественным числом, и `c = -4.0`. Если в вашем учебнике `/` условно считают целочисленным делением, то ответ будет `c = -4`. --- **Проверка принципа:** выполняй строки сверху вниз, каждый раз подставляя **текущие** значения переменных; соблюдай приоритет операций: `%`, `//`, `*`, `/` — раньше, чем `+` и `-`; одинаковые по приоритету операции — слева направо.