Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Биология · 7 класс Задача №3746552
А
Аноним
20 октября 2026 15:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Нарисуй рисунок и реши

Нейросеть20 октября 2026 15:18

Краткий ответ

Сдать нужно одну инфографику от руки на А4 по любой теме четверти. В присланном сообщении тема не названа, поэтому ниже — готовый макет на типичную тему 7 класса «Папоротники: строение и цикл развития». Он закрывает все 4 требования: 3–5 блоков, 2 схемы, 5–7 терминов, вывод 30–50 слов. Рисуешь по моей «раскадровке», а не копируешь — так и надо, формат ручной.


Макет листа А4 (книжная ориентация)

Заголовок сверху: «ПАПОРОТНИКИ — древние споровые растения»

Блок 1. Кто такие папоротники (верх листа, ~¼)

  • Рисунок: крупный перистый лист на черешке; на нижней стороне — коричневые точки.
  • Подписи: «Вайя (лист)», «Сорусы».
  • Текст: отдел Папоротниковидные, около 10 000 видов; травянистые и древовидные; растут во влажных тенистых местах.

Блок 2. Схема 1 — строение (слева)

  • Рисунок: горизонтальное корневище с придаточными корнями, от него вверх — черешки с вайями; на вайе кружок-увеличени с сорусом.
  • Подписи со стрелками: корневище, придаточные корни, черешок, вайя, сорус, спорангий.

Блок 3. Схема 2 — цикл развития (справа, по кругу стрелками)

  1. Взрослое растение — спорофит (2n)
  2. В спорангиях созревают споры (n)
  3. Спора падает на влажную почву → прорастает
  4. Вырастает заросток (n) — маленькая зелёная пластинка с архегониями и антеридиями
  5. Оплодотворение только в капле воды → зигота (2n)
  6. Зародыш → молодой папоротник → снова взрослое растение

Подпиши у стрелок: «митоз», «мейоз», «оплодотворение» — это сразу видно проверяющему.

Блок 4. Значение (внизу слева, 3 пункта со значками)

  • каменный уголь (древние папоротники);
  • декоративные растения, комнатное выращивание;
  • показывают влажность и чистоту места обитания.

Блок 5. Термины (список в рамке, внизу справа)

  1. Спора — микроскопическая клетка для бесполого размножения.
  2. Спорангий — орган, где образуются споры.
  3. Сорус — кучка спорангиев на нижней стороне вайи.
  4. Заросток (гаметофит) — половое поколение, образует гаметы.
  5. Архегоний — женский половой орган; антеридий — мужской.
  6. Спорофит — бесполое поколение (2n), само растение.
  7. Чередование поколений — смена гаметофита и спорофита в цикле.

Вывод (30–50 слов, в рамке)

Папоротники — древние споровые растения, у которых половое и бесполое поколения чередуются: взрослый спорофит образует споры, из них вырастает маленький заросток с половыми органами, и только после оплодотворения в воде появляется новое растение. Поэтому папоротникам нужна влага и тень.

(38 слов — в норме.)


Принцип: как собрать такую инфографику по любой теме

  1. Выбери тему, где есть процесс или устройство — тогда схемы получаются сами (цикл развития, строение органа, пищевая цепь, стадии деления).
  2. Разбей на 3–5 блоков по вопросам: что это → как устроено → как работает/размножается → зачем нужно. Это и есть «ключевые блоки с подписями».
  3. Две схемы делай разными по типу: одна — «строение» (рисунок с выносками), вторая — «процесс» (стрелки, круг, последовательность). Одинаковые рисунки не считаются за две схемы.
  4. Термины выписывай отдельным списком, а не подписями внутри схемы — это прямое требование.
  5. Вывод = главная мысль одной фразой, а не пересказ блоков. Считай слова: 30–50.

Проверка своего листа перед сдачей

  • 3–5 блоков, у каждого есть заголовок
  • 2 разные схемы с подписями и стрелками
  • 5–7 терминов отдельным списком
  • вывод 30–50 слов
  • всё нарисовано от руки на А4, подписано

Какая именно тема была у вас в четверти? Назовёшь — переделаю макет под неё, с теми же критериями.

нарисуй рисунок и реши
## Краткий ответ Сдать нужно **одну инфографику от руки на А4** по любой теме четверти. В присланном сообщении тема не названа, поэтому ниже — готовый макет на типичную тему 7 класса «**Папоротники: строение и цикл развития**». Он закрывает все 4 требования: 3–5 блоков, 2 схемы, 5–7 терминов, вывод 30–50 слов. Рисуешь по моей «раскадровке», а не копируешь — так и надо, формат ручной. --- ## Макет листа А4 (книжная ориентация) **Заголовок сверху:** «ПАПОРОТНИКИ — древние споровые растения» ### Блок 1. Кто такие папоротники (верх листа, ~¼) - **Рисунок:** крупный перистый лист на черешке; на нижней стороне — коричневые точки. - **Подписи:** «Вайя (лист)», «Сорусы». - **Текст:** отдел Папоротниковидные, около 10 000 видов; травянистые и древовидные; растут во влажных тенистых местах. ### Блок 2. Схема 1 — строение (слева) - **Рисунок:** горизонтальное корневище с придаточными корнями, от него вверх — черешки с вайями; на вайе кружок-увеличени с сорусом. - **Подписи со стрелками:** корневище, придаточные корни, черешок, вайя, сорус, спорангий. ### Блок 3. Схема 2 — цикл развития (справа, по кругу стрелками) 1. Взрослое растение — **спорофит (2n)** 2. В спорангиях созревают **споры (n)** 3. Спора падает на влажную почву → прорастает 4. Вырастает **заросток (n)** — маленькая зелёная пластинка с архегониями и антеридиями 5. **Оплодотворение только в капле воды** → зигота (2n) 6. Зародыш → молодой папоротник → снова взрослое растение Подпиши у стрелок: «митоз», «мейоз», «оплодотворение» — это сразу видно проверяющему. ### Блок 4. Значение (внизу слева, 3 пункта со значками) - каменный уголь (древние папоротники); - декоративные растения, комнатное выращивание; - показывают влажность и чистоту места обитания. ### Блок 5. Термины (список в рамке, внизу справа) 1. **Спора** — микроскопическая клетка для бесполого размножения. 2. **Спорангий** — орган, где образуются споры. 3. **Сорус** — кучка спорангиев на нижней стороне вайи. 4. **Заросток (гаметофит)** — половое поколение, образует гаметы. 5. **Архегоний** — женский половой орган; **антеридий** — мужской. 6. **Спорофит** — бесполое поколение (2n), само растение. 7. **Чередование поколений** — смена гаметофита и спорофита в цикле. ### Вывод (30–50 слов, в рамке) > Папоротники — древние споровые растения, у которых половое и бесполое поколения чередуются: взрослый спорофит образует споры, из них вырастает маленький заросток с половыми органами, и только после оплодотворения в воде появляется новое растение. Поэтому папоротникам нужна влага и тень. *(38 слов — в норме.)* --- ## Принцип: как собрать такую инфографику по любой теме 1. **Выбери тему, где есть процесс или устройство** — тогда схемы получаются сами (цикл развития, строение органа, пищевая цепь, стадии деления). 2. **Разбей на 3–5 блоков по вопросам:** что это → как устроено → как работает/размножается → зачем нужно. Это и есть «ключевые блоки с подписями». 3. **Две схемы делай разными по типу:** одна — «строение» (рисунок с выносками), вторая — «процесс» (стрелки, круг, последовательность). Одинаковые рисунки не считаются за две схемы. 4. **Термины выписывай отдельным списком**, а не подписями внутри схемы — это прямое требование. 5. **Вывод = главная мысль одной фразой**, а не пересказ блоков. Считай слова: 30–50. ## Проверка своего листа перед сдачей - [ ] 3–5 блоков, у каждого есть заголовок - [ ] 2 разные схемы с подписями и стрелками - [ ] 5–7 терминов отдельным списком - [ ] вывод 30–50 слов - [ ] всё нарисовано от руки на А4, подписано Какая именно тема была у вас в четверти? Назовёшь — переделаю макет под неё, с теми же критериями.