Задача Задача №3746791
А
А
Решы пример 100_(47+16):7
Кратко: если _ — это минус, то
\[
100-(47+16):7=91.
\]
Решение по действиям:
Сначала считаем в скобках: \[ 47+16=63 \]
Потом деление: \[ 63:7=9 \]
И последним — вычитание: \[ 100-9=91 \]
Проверка: \(9\cdot 7=63\), значит \(100-9=91\).
Обсуждение
4 сообщения А
48:(32_24). 5
Если _ — это минус, а точка — умножение:
\[ 48:(32-24)\cdot 5 \]
По действиям:
Скобки: \[ 32-24=8 \]
Деление: \[ 48:8=6 \]
Умножение: \[ 6\cdot 5=30 \]
Ответ: 30.
А
2 задание
Задание 2.
Второй отрезок в 3 раза короче первого:
\[ 12:3=4\text{ см} \]
Значит:
- первый отрезок — 12 см, обозначь, например, \(AB\);
- второй отрезок — 4 см, обозначь, например, \(CD\).
Начерти их по линейке:
\[
AB=12\text{ см},\qquad CD=4\text{ см}
\]
Если тетрадь в клетку, где 1 клетка = 5 мм:
12 см — это 24 клетки, 4 см — 8 клеток.
