Краткий ответ
На экране — план сочинения, а не текст задания «решить». Значит, нужно по этому плану написать (или собрать) сочинение по «Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова. Вот готовый каркас — тезисы для каждого пункта, с опорой на текст:
Вступление. Поэма построена как народная песня: её «поют» гусляры. Отсюда былинный, нерифмованный стих, постоянные эпитеты («сыра земля», «добрый молодец»), обращения «гой еси», троекратные повторы (три брата, три дороги, три дня), плач Алёны Дмитриевны — всё как в фольклоре.
Сходство героев:
- Молодость и красота — оба молоды, удалы, оба силачи: силу Кирибеевича признаёт сам царь, силу Калашникова — народ на площади.
- Способность к глубокому чувству — Кирибеевича «сокрушила» любовь к Алёне Дмитриевне, Калашникова — любовь к жене и семье; чувство толкает обоих на главный поступок.
- Сила и смелость — оба не боятся кулачного боя: один смел перед царём, другой — перед смертью.
Различия героев:
- Социальное положение — Кирибеевич опричник, приближённый царя, ему многое позволено; Калашников купец, человек «из народа», связанный долгом, домом, семьёй.
- Честность/бесчестие — Калашников живёт по правде и защищает честь семьи; Кирибеевич обманом и хитростью обесчестил замужнюю женщину и скрыл от царя причину своей грусти.
- Мотивы боя — Кирибеевич идёт показать удаль и потешить царя (и убрать соперника); Калашников — «за правду», за честь, заранее зная, что может погибнуть.
Заключение. Народ на стороне Калашникова: его могила «промеж трёх дорог», и «пройдёт молодец — приосанится», «а пройдут гусляры — споют песенку». Кирибеевича же помнят только как бесчестного. Настоящий герой — Калашников: он один следует нравственному закону и не отступает от него даже перед царём («Я убил его вольной волею… скажу только Богу единому»).
Как рассуждать (принцип)
- Сравнение = единые линии. Сравнивать можно только по одним и тем же основаниям: сначала «возраст, чувство, сила», потом «положение, мораль, мотив». Иначе получится два отдельных рассказа, а не характеристика.
- Каждый пункт = тезис + доказательство. Не «Кирибеевич плохой», а «Кирибеевич бесчестен, потому что…» + эпизод или цитата.
- Не пересказывать сюжет. Сюжет нужен только как аргумент (например, сцена на пиру или поединок).
- Порядок разбора: сначала то, что объединяет (это делает финал трагичнее: равные силы, но разная нравственность), затем то, что разводит, — и вывод о том, чью сторону занимают народ и автор.
Проверка
- Все три крупных блока плана есть: вступление → сходство/различие (с подпунктами 1 и 2) → заключение.
- В каждом из трёх подпунктов сходства и различия — минимум одна отсылка к тексту.
- Есть ответ на вопрос из плана: кто настоящий герой и почему (Калашников, потому что отстаивает правду и честь, а не себя).
- Нет длинного пересказа сюжета.
