Реши задание на изображении
Кратко
\(100-(47+16):7=91\) \(48:(32-24)\cdot5=30\)
Второй отрезок: \(12:3=4\) см. Например: \(AB=12\) см, \(CD=4\) см.
Как решать
Порядок действий такой: сначала действия в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание.
- \(100-(47+16):7\)
- \(47+16=63\)
- \(63:7=9\)
- \(100-9=91\)
Проверка: \(91+9=100\).
- \(48:(32-24)\cdot5\)
- \(32-24=8\)
- \(48:8=6\)
- \(6\cdot5=30\)
Проверка: \(30:5=6\), \(6\cdot8=48\).
Отрезки
«В 3 раза короче» значит разделить на 3, а не вычесть 3:
\[ 12:3=4\text{ см} \]
Начерти два отрезка: первый длиной 12 см, второй — 4 см. Обозначь концы буквами, например \(A\) и \(B\), \(C\) и \(D\).
Обсуждение
2 сообщенияКак сделать?
Сделай так:
1. Примеры
Перепиши пример и выполняй по действиям.
а)
\[
100-(47+16):7
\]
- Скобки: \[ 47+16=63 \]
- Деление: \[ 63:7=9 \]
- Вычитание: \[ 100-9=91 \]
Запись в тетради: \[ 100-(47+16):7=100-63:7=100-9=91 \]
б)
\[
48:(32-24)\cdot5
\]
- Скобки: \[ 32-24=8 \]
- Деление: \[ 48:8=6 \]
- Умножение: \[ 6\cdot5=30 \]
Запись: \[ 48:(32-24)\cdot5=48:8\cdot5=6\cdot5=30 \]
2. Отрезки
Первый отрезок — 12 см.
Второй короче в 3 раза: \[ 12:3=4\text{ см} \]
Возьми линейку и начерти:
- первый отрезок длиной 12 см, например \(AB\);
- второй отрезок длиной 4 см, например \(CD\).
Подпиши: \[ AB=12\text{ см},\qquad CD=4\text{ см} \]
Можно проверить: \(4\cdot3=12\), значит второй отрезок действительно в 3 раза короче.
