Хочу создать персонального репетитора по Английскому языку моя цель спокойно разговаривать в путешествиях начиная практически с нуля сначала задай мне уточняющим вопросы а затем обработай индивидуальную программу обучения
Цель понятна: разговорный английский для путешествий, старт с нуля. Чтобы программа была не «средней», а твоей, ответь одним сообщением на 6 пунктов (можно коротко, цифрами):
- Сколько минут в день и сколько дней в неделю реально заниматься?
- Сколько времени до поездки (недель/месяцев)?
- Что уже есть: алфавит, чтение, Present Simple — или совсем с нуля? Учил(а) раньше английский и сколько лет?
- Формат: голосом/аудио (с микрофоном) или текст + аудио?
- Главные ситуации: аэропорт, отель, кафе, такси, магазин, врач, small talk — расставь по важности.
- Проверка: письменные задания с разбором или только устные диалоги?
Пока каркас, который точно войдёт в программу (уточню после ответов):
- Недели 1–2: чтение, произношение, 100–150 слов-«выживалок», фразы-заготовки (Where is…? How much…? I need…).
- Недели 3–6: 5–7 базовых конструкций (I’d like…, Can I…?, I’m looking for…), микро-диалоги по 4–6 реплик.
- Недели 7+: ролевые диалоги по твоим ситуациям + аудирование + отработка вслух, повторение по интервалам.
Пришли ответы на 1–6 — соберу индивидуальную программу по неделям с фразами, диалогами и проверкой.
Обсуждение
5 сообщенийодин час в день год учила база а2 без времен текст аудио Не знаю письменные задания
Программа собрана под твои данные: 60 мин/день, 12 месяцев, база A2 без времён, цель — спокойная речь в путешествиях. Реалистичный итог: уровень B1 Travel, диалоги по 5–7 минут, 600–800 активных фраз. Времена учим не отдельно, а сразу в готовых фразах для поездок.
Ситуации ставлю стандартно, раз выбрала «не знаю»: аэропорт → отель → кафе → транспорт/магазин → здоровье/экстренное → small talk.
| Период | Грамматика | Ситуации | Результат |
|---|---|---|---|
| 1–3 мес. | to be, Present Simple/Continuous, вопросы, can, would like, there is/are, числа/время | аэропорт, паспортный контроль, отель, кафе | диалог 1–2 мин, 200–250 фраз |
| 4–6 мес. | Past Simple, will/going to, could/may, should/must, сравнительные | транспорт, билеты, магазин, направления, просьбы | диалог 2–3 мин, 400–500 фраз |
| 7–9 мес. | Present Perfect в базовых фразах, first conditional, связки | аптека/врач, потеря вещей, жалобы, звонки | диалог 3–5 мин, 600–700 фраз |
| 10–12 мес. | повторение всех времён, вопросы, естественные реакции | small talk, нестандартные ситуации, «пробная поездка» | диалог 5–7 мин, 700–800 фраз |
Схема дня на 60 минут:
- 10 мин — разминка-говорение по прошлой теме;
- 15 мин — новые фразы + произношение;
- 10 мин — грамматика внутри фраз;
- 15 мин — аудирование и повторение вслух;
- 10 мин — ролевой диалог.
Письменные задания — 2 раза в неделю по 15 минут вместо части грамматики/ролевой игры: короткий диалог, сообщение в отель, жалоба, план поездки. В остальные дни — 3–5 минутный «журнал ошибок».
Неделя: 5 занятий + 1 день теста/повторения + 1 отдых.
Контроль каждые 4 недели: ролевой диалог 2 минуты, 20 фраз, письменная работа на 50 слов.
Критерий: не идеальная грамматика, а умение понять, ответить, переспросить и не потерять спокойствие.
Стартовая неделя — аэропорт + Present Simple. Фразы: Could you help me? I don’t understand. Could you say that again, please? I’d like… Where is…? How much is…? I have a reservation. I need… My flight is… Can I pay by card?
Формат: текст + аудио-скрипты; для прослушивания озвучиваем их через TTS. Напиши «старт» — выдам диагностику и день 1.
старт
Диагностика (10–12 минут, без подсказок)
1. Вставь am / is / are: I ___ from Russia. My flight ___ at 7. Where ___ the gate?
2. Выбери: She (go / goes) to the airport by taxi.
3. Вопрос: ___ you have a reservation? (Do / Are / Is)
4. Выбери: I (don’t / doesn’t) understand.
5. Собери фразу: please / repeat / could / you / that — ?
6. Выбери: I’d like (a / the / —) coffee, please.
7. Переведи на английский: Где мой багаж?
8. Переведи: Сколько это стоит?
9. Переведи: Я не понимаю.
10. Что ответишь, если не расслышал(а)? Напиши одну фразу.
11. Аудирование. Прочитай (или озвучь через TTS) и ответь: “Good morning. Your flight to London is delayed. The new departure time is 14:30. Please go to Gate 12.” — Во сколько вылет и какой выход?
12. Напиши 2–3 предложения о себе: имя, откуда, куда летишь.
Ответы
- am / is / is 2. goes 3. Do 4. don’t 5. Could you repeat that, please? 6. a 7. Where is my luggage? 8. How much is it? 9. I don’t understand. 10. Sorry, could you say that again? 11. 14:30, Gate 12. 12. например: My name is Anna. I’m from Moscow. I’m flying to Rome.
Как читать результат: 0–5 — начинаем с базы фраз; 6–9 — можно быстрее идти по временам; 10–12 — стартуем с уровня «выживание + Past Simple». Пришли ответы — скорректирую темп.
День 1 (60 минут): Аэропорт + Present Simple
1. Разминка, 10 мин. Скажи вслух 3 раза: I am from Russia. I am flying to Rome. I need help.
2. Фразы, 15 мин. Учи наизусть по 3:
- Could you help me, please? — Не могли бы вы помочь?
- I don’t understand. — Я не понимаю.
- Could you say that again, please? — Повторите, пожалуйста.
- I have a reservation. — У меня бронь.
- Where is Gate 12? — Где выход 12?
- I need a taxi. — Мне нужно такси.
- Can I pay by card? — Можно оплатить картой?
3. Грамматика во фразах, 10 мин. Present Simple: I need… / I have… / I don’t have… / Do you have…? Составь по 2 своих фразы на каждую модель.
4. Аудирование + повтор, 15 мин. Озвучь скрипт и повтори за ним:
— Good morning. Passport, please. — Here you are. — Do you have luggage? — Yes, one bag. — Your gate is 12. Boarding at 14:00. — Thank you. Where is Gate 12?
5. Ролевой диалог, 10 мин. Разыграй этот диалог вслух за оба персонажа, потом за пассажира без подглядывания.
Домашка (письменно, 15 мин, отдельно от часа): напиши диалог 6 реплик «регистрация в аэропорту», используя 4 фразы из урока.
Напиши «день 2» — добавлю числа, время и вопрос Where is…? Напиши «проверь» и пришли письменную работу или ответы диагностики — разберу ошибки.
хочу создать персонального репетитора по геометрии моя цель спокойно без затруднений решать задачи с фигурами начиная практически с нуля сначала задай мне уточняющим вопросы а затем обработай индивидуальную программу обучения
