сочинение рассуждение на тему интернет нас сближает или разъединяет
Краткий ответ: интернет сам по себе не сближает и не разъединяет — он становится мостом, когда помогает общаться, и стеной, когда заменяет живое общение. Я считаю, что при разумном использовании он чаще сближает.
Пример сочинения
Интернет нас сближает или разъединяет?
Сегодня трудно представить жизнь без интернета. Одни говорят, что он соединяет людей, другие — что из-за него мы меньше общаемся по-настоящему. Я считаю, что интернет чаще сближает людей, хотя при неразумном использовании может и разъединять.
Во-первых, интернет помогает людям быть ближе, даже если они находятся далеко друг от друга. Можно созвониться с родными, написать другу, который переехал, найти людей с общими интересами. Например, моя бабушка живёт в другом городе, но мы часто видимся с ней по видеосвязи. Без интернета такие встречи были бы гораздо реже.
Кроме того, интернет помогает в трудной ситуации. В сети можно быстро попросить совета, обсудить школьное задание с одноклассниками или поддержать человека добрым сообщением. Главное — использовать эту возможность не только для развлечений, но и для настоящего общения.
Однако интернет может и разъединять. Иногда друзья сидят рядом, но каждый смотрит в свой телефон и не разговаривает. Мы привыкаем к коротким сообщениям и забываем, как важно смотреть человеку в глаза, слышать его голос и поддерживать в трудную минуту. Поэтому виртуальное общение не должно полностью заменять реальное.
Значит, интернет — это инструмент. Он сближает, если помогает нам общаться, делиться новостями и поддерживать близких. Но он разъединяет, если из-за него мы перестаём замечать людей рядом. Я считаю, что интернет нас сближает, когда мы пользуемся им с умом и не забываем о живой дружбе.
Как устроено такое сочинение
- Вступление — вопрос и твой тезис: «интернет чаще сближает».
- Аргумент 1 — помогает общаться на расстоянии, есть пример с бабушкой.
- Аргумент 2 — помогает поддержать, посоветоваться, сделать общее дело.
- Противоположная сторона — признаём, что интернет может разъединять, но объясняем, когда это происходит.
- Вывод — возвращаемся к вопросу и подтверждаем свою позицию.
Проверка
- Есть тезис — главная мысль.
- Есть аргументы и примеры.
- Каждый абзац развивает одну мысль.
- В выводе нет новой информации — только итог.
- Использованы слова-связки: во-первых, например, кроме того, однако, значит.
Если учитель требует строго выбрать одну сторону, оставь первый и второй аргументы, а абзац «однако» сократи до одного предложения.
