Задача Задача №3747076
А
А
Краткий ответ
Упражнение 4. Сначала задаём вопрос к каждому слову, выписываем только существительные:
| Слово | Вопрос |
|---|---|
| брат | кто? |
| телефон | что? |
| книга | что? |
| ветер | что? |
| игра | что? |
| петух | кто? |
| забор | что? |
| папа | кто? |
| дедушка | кто? |
| берёза | что? |
| пирожок | что? |
Не выпишем: сладкий, белый, прыгает, просыпается — потому что это не существительные: сладкий, белый отвечают на вопрос какой? (обозначают признак предмета), прыгает, просыпается — на вопрос что делает? (обозначают действие предмета).
Упражнение 5.
| кто? | что? |
|---|---|
| учитель | солнце |
| тётя | портфель |
| бабушка | обувь |
| мама | дождь |
| врач | цветок |
| мороженое |
Как это устроено (принцип)
- Существительное отвечает только на два вопроса: кто? или что? Это главный признак. Проверяем каждое слово именно вопросом, а не «на глаз».
- Если слово отвечает на какой? какая? какое? — это признак предмета (прилагательное). Если на что делает? что делают? — это действие (глагол). Такие слова в список существительных не попадают.
- кто? — то, что мы считаем живым (люди, животные): брат, петух, папа, дедушка, учитель, тётя, бабушка, мама, врач. что? — всё остальное: телефон, книга, ветер, игра, забор, берёза, пирожок, солнце, портфель, обувь, дождь, цветок, мороженое.
Проверка
- В упражнении 4 всего 15 слов: 11 существительных + 2 прилагательных (сладкий, белый) + 2 глагола (прыгает, просыпается). 11 + 4 = 15 — ничего не потеряно.
- В упражнении 5 всего 11 слов: 5 в столбике «кто?» + 6 в столбике «что?». 5 + 6 = 11 — сходится.
- Слова из зелёной рамки (телефон, берёза, мороженое) тоже существительные: телефон, берёза — что?, мороженое — что? (сравни: мороженое мясо — здесь это уже признак, но в задании слово взято как предмет).
