Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Математика · 3 класс Задача №3747085
А
Аноним
20 октября 2026 16:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть20 октября 2026 16:46

Краткий ответ:
\[ a=9,\quad c=7,\quad x=42. \]

Как решать:

  1. \(a\cdot 7=63\)
    Неизвестен множитель. Чтобы его найти, произведение делим на известный множитель: \[ a=63:7=9. \] Проверка: \(9\cdot 7=63\).

  2. \(56:c=8\)
    Неизвестен делитель. Чтобы его найти, делимое делим на частное: \[ c=56:8=7. \] Проверка: \(56:7=8\).

  3. \(x:6=7\)
    Неизвестно делимое. Чтобы его найти, частное умножаем на делитель: \[ x=7\cdot 6=42. \] Проверка: \(42:6=7\).

Главное правило: умножение и деление — обратные действия, поэтому неизвестное число находим «наоборот» и всегда проверяем подстановкой.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ:** \[ a=9,\quad c=7,\quad x=42. \] **Как решать:** 1. \(a\cdot 7=63\) Неизвестен **множитель**. Чтобы его найти, произведение делим на известный множитель: \[ a=63:7=9. \] Проверка: \(9\cdot 7=63\). 2. \(56:c=8\) Неизвестен **делитель**. Чтобы его найти, делимое делим на частное: \[ c=56:8=7. \] Проверка: \(56:7=8\). 3. \(x:6=7\) Неизвестно **делимое**. Чтобы его найти, частное умножаем на делитель: \[ x=7\cdot 6=42. \] Проверка: \(42:6=7\). **Главное правило:** умножение и деление — обратные действия, поэтому неизвестное число находим «наоборот» и всегда проверяем подстановкой.