Задача Задача №3747170
А
А
Кратко по видимым заданиям:
- \(10:2=5\) — квадратов в 5 раз меньше.
- \(5+7=12\) детей всего; \(12:2=6\) — по 6 детей в каждой команде.
- Увеличь в 5 раз: 45, 35, 25, 15, 40.
Уменьши в 4 раза: 8, 6, 4, 2, 1. - \(28:7\cdot5=20\)
- \(36:4\cdot5=45\)
- \(21:3\cdot5=35\)
- \(8\cdot(25:5)=40\)
- \((6:2)\cdot5=15\)
- \(30:(2\cdot3)=5\)
- \(8\cdot(90-86)=32\)
- \((18+14):8=4\)
- \(6\cdot(50-47)=18\)
- Уравнения:
- \(x\cdot4=36 \Rightarrow x=9\)
- \(7\cdot x=21 \Rightarrow x=3\)
- \(x:5=3 \Rightarrow x=15\)
- \(20:x=4 \Rightarrow x=5\)
Как рассуждать:
- «Во сколько раз меньше» — это деление: \(10:2=5\).
- В задаче про команды сначала находим всех детей: \(5+7=12\), затем делим поровну на 2 команды: \(12:2=6\).
- «Увеличить в 5 раз» — умножить на 5, «уменьшить в 4 раза» — разделить на 4.
- В №4 сначала выполняются действия в скобках. Умножение и деление равноправны, поэтому без скобок идём слева направо:
\(28:7\cdot5=(28:7)\cdot5=20\). - Уравнения проверяем подстановкой:
\(9\cdot4=36\), \(7\cdot3=21\), \(15:5=3\), \(20:5=4\).
№6 на фото перекрыт рукой, поэтому его условие не видно полностью.