Реши задание на изображении

Это продолжение той же темы — роды литературы, только следующий вопрос.

Ответ: а) Эпос.

Почему: эпос изображает внешнюю, объективную реальность — события, поступки, обстоятельства и людей в их взаимодействии с миром. Лирика передаёт внутренние переживания, а драма показывает конфликт через действие. Поэтому реальная действительность «в её объективной, материальной данности» — это предмет эпоса.

Это продолжение той же темы — роды литературы.

Ответ: в) Драма.

Почему:

• Драма изображает личность в действии, через поступки, диалоги и столкновения характеров. Основу драмы составляет конфликт — внутренний или между героями, — который раскрывается прямо на глазах у зрителя или читателя.
• Эпос рисует события и судьбы в широкой объективной картине мира.
• Лирика передаёт чувства и переживания, а не действие.

Проверка: ключевые слова вопроса — «личность в действии» и «в конфликте». Это точные признаки драмы. Ответ — в) Драма.

Это продолжение той же темы — лирика и её жанры.

Ответ: а) Ода, в) Стихотворение, д) Элегия, е) Песня.

Почему:

• Ода — торжественное стихотворение, выражающее восторг, восхищение (например, ода Ломоносова).
• Стихотворение — общее название лирического произведения, где важны чувства и переживания автора.
• Элегия — лирическое стихотворение грустного, задумчивого характера.
• Песня — лирический жанр, текст которого предназначен для пения и передаёт переживания.

Почему остальные не подходят:

• Рассказ — жанр эпоса (повествование о событиях).
• Трагедия — жанр драмы (пьеса с острым конфликтом и тяжёлой развязкой).

Проверка: все выбранные жанры выражают прежде всего чувства и мысли, а не внешние события или сценическое действие, — значит, относятся к лирике.

Это продолжение той же темы — роды и жанры литературы. Сейчас вопрос о эпических жанрах.

Ответ: а) роман, б) рассказ, г) поэма.

Почему:

• Роман — крупное эпическое произведение, где изображаются события, судьбы героев и широкая картина жизни.
• Рассказ — небольшое эпическое произведение с одним событием или эпизодом.
• Поэма — в школьной программе часто относится к лиро-эпическим жанрам: в ней есть и сюжет (как в эпосе), и лирические переживания. В тестах её обычно включают в число эпических жанров.

Почему остальные не подходят:

• Стихотворение — жанр лирики (выражает чувства и переживания).
• Комедия — жанр драмы (пьеса для сцены, где конфликт раскрывается через действие и диалоги).

Проверка: роман и рассказ — чистый эпос; поэма содержит эпический сюжет, поэтому в рамках этого задания тоже выбирается.

Это продолжение той же темы — роды и жанры литературы. Сейчас вопрос о жанрах драмы.

Ответ: а) комедия, в) трагедия, д) драма.

Почему:

• Комедия — пьеса, где конфликт разрешается смехом, часто со счастливым концом (например, «Недоросль» Фонвизина).
• Трагедия — пьеса с острым, непримиримым конфликтом и трагической развязкой, часто с гибелью героя (например, «Гамлет» Шекспира).
• Драма (как жанр) — пьеса с серьёзным содержанием и напряжённым конфликтом, но без трагического финала; герой остаётся жив, хотя положение может быть тяжёлым.

Почему остальные не подходят:

• Рассказ — жанр эпоса (повествование о событиях).
• Поэма — лиро-эпический жанр (есть сюжет и лирические переживания).
• Ода — жанр лирики (торжественное стихотворение).

Проверка: комедия, трагедия и драма — это пьесы, предназначенные для сцены, то есть произведения драматического рода. Значит, верные варианты — а, в, д.

Это продолжение той же учебной темы: перед нами то же задание о родах литературы, только теперь нужно соотнести роды и жанры.

Ответ:

Как рассуждать:

• Эпос — повествование о событиях, поступках и судьбах героев. Поэтому сюда идут рассказ, повесть, очерк и роман.
• Лирика — выражение чувств, мыслей и переживаний, чаще всего в стихотворной форме. Гимн, послание и элегия — лирические жанры.
• Драма — произведения для сцены, где конфликт раскрывается через действие и диалоги. Комедия, трагедия и драма как жанр — это пьесы.

Проверка: все 11 пунктов распределены: 4 эпических, 4 лирических и 3 драматических.

Небольшое уточнение: баллада строго является лиро-эпическим жанром — в ней есть и сюжет, и переживания. Но в этом задании её логично отнести к лирике, так как это стихотворное произведение.

Это продолжение той же темы — роды литературы. Задание творческое: нужно самому привести примеры, поэтому вот готовые варианты из школьной программы.

1. Эпос (повествование о событиях и героях):

• И. С. Тургенев, «Муму» — рассказ;
• Н. В. Гоголь, «Тарас Бульба» — повесть;
• Л. Н. Толстой, «Война и мир» — роман-эпопея.

2. Лирика (чувства и переживания автора):

• А. С. Пушкин, «К Чаадаеву» — стихотворение (послание);
• М. Ю. Лермонтов, «Парус» — стихотворение;
• В. А. Жуковский, «Море» — элегия.

3. Драма (произведения для сцены, действие и конфликт):

• Д. И. Фонвизин, «Недоросль» — комедия;
• А. С. Пушкин, «Борис Годунов» — трагедия;
• А. Н. Островский, «Гроза» — драма.

Проверка: в каждом роде по 3 примера, и у каждого в скобках указан жанр. Главное — не перепутать: если произведение рассчитано на сцену и состоит из реплик и действий, это драма; если в нём рассказывается история — эпос; если на первом месте чувства — лирика.

Можно взять и другие произведения — например, «Ревизор» Гоголя (комедия) или «Я вас любил…» Пушкина (элегия).

Вот примеры из программы 6 класса (учебник В. Я. Коровиной и близкие к нему).

1. Эпос — повествование о событиях и героях:

• А. С. Пушкин, «Дубровский» — роман;
• И. С. Тургенев, «Бежин луг» — рассказ;
• М. М. Пришвин, «Кладовая солнца» — сказка-быль (повесть);
• В. Г. Распутин, «Уроки французского» — рассказ;
• Н. С. Лесков, «Левша» — сказ.

2. Лирика — чувства и переживания:

• А. С. Пушкин, «Зимнее утро» — стихотворение;
• А. С. Пушкин, «И. И. Пущину» — послание;
• М. Ю. Лермонтов, «Тучи», «Утёс» — стихотворения;
• Н. М. Рубцов, «Звезда полей» — стихотворение.

3. Драма — произведения для сцены:

• С. Я. Маршак, «Двенадцать месяцев» — пьеса-сказка.

Важно: в 6 классе драму почти не проходят — «Недоросль», «Ревизор» и «Гроза» будут в 7–8 классах. Поэтому для драмы честнее взять пьесу-сказку Маршака, которую многие читали, или сказать учителю, что драматических произведений в программе 6 класса нет.

Проверка: эпос и лирика в 6 классе представлены богато, а с драмой — дефицит. Если учитель требует именно три примера на каждый род, лучше взять «Двенадцать месяцев».