Тест по предмету «История» на тему «европа в 16-17 вв традиции и новизна»

1. Какие явления свидетельствовали о сохранении традиций в европейском обществе XVI–XVII вв.? A) Сословное деление общества B) Вера в колдовство, знамения и чудеса C) Быстрое распространение книгопечатания D) Церковные обряды при рождении, браке и смерти

2. Что относится к новым явлениям в экономике Европы XVI–XVII вв.? A) Мануфактурное производство B) Натуральное хозяйство феодального поместья C) Товарные биржи и банки D) Колониальная торговля

3. Какие положения относятся к учению Мартина Лютера? A) Спасение достигается только верой B) Перевод Библии на немецкий язык C) Учение о божественном предопределении D) Признание главенства папы римского

4. Какие идеи характерны для гуманизма? A) Ценность человеческой личности B) Отказ от образования и книжной учёности C) Опора на античное наследие D) Вера в силу разума и познания

5. Кто из перечисленных мыслителей и писателей был гуманистом? A) Эразм Роттердамский B) Томас Мор C) Игнатий Лойола D) Никколо Макиавелли

6. Какие события связаны с Реформацией? A) Публикация 95 тезисов Мартина Лютера B) Аугсбургский религиозный мир C) Варфоломеевская ночь D) Открытие Америки Христофором Колумбом

7. Какие черты характерны для кальвинизма? A) Учение о божественном предопределении B) Признание главенства папы римского C) Требование трудолюбия и скромности в быту D) Осуждение роскоши и праздности

8. Какие меры предпринимала Католическая церковь в борьбе с Реформацией? A) Создание ордена иезуитов B) Издание «Индекса запрещённых книг» C) Проведение Тридентского собора D) Полная отмена инквизиции

9. Какие признаки характерны для абсолютизма? A) Сосредоточение всей полноты власти в руках монарха B) Опора на постоянную армию и чиновников C) Регулярная работа парламента как высшего органа власти D) Ослабление роли сословно-представительных учреждений

10. Что относится к правлению Людовика XIV во Франции? A) Отмена Нантского эдикта B) Строительство дворца в Версале C) Покровительство гугенотам и расширение их прав D) Прозвище «король-солнце» и укрепление королевской власти

11. Что относится к научной революции XVI–XVII вв.? A) Гелиоцентрическая система Николая Коперника B) Законы падения тел Галилео Галилея C) Учение Птолемея о неподвижной Земле в центре мира D) Закон всемирного тяготения Исаака Ньютона

12. Какие научные приборы появились в Европе в XVI–XVII вв.? A) Телескоп B) Микроскоп C) Паровая машина D) Барометр

13. Какие черты характерны для стиля барокко? A) Пышность, динамика, эмоциональность B) Строгая симметрия и минимум украшений C) Контрасты света и тени D) Обилие декора, купола и кривые линии

14. Какие черты характерны для классицизма? A) Обращение к античным образцам как к эталону B) Строгость, симметрия, ясность форм C) Избыточная пышность и обилие украшений D) Правило трёх единств в драматических произведениях

15. Кто из перечисленных мастеров представлял Северное Возрождение? A) Эразм Роттердамский B) Ганс Гольбейн Младший C) Питер Брейгель Старший D) Рафаэль Санти

16. Какие изменения произошли в повседневной жизни европейцев в XVI–XVII вв.? A) Рост числа печатных книг и газет B) Появление в Европе кофе и чая C) Использование вилок за столом у знати D) Полный отказ от использования лошадей

17. Что было характерно для европейской деревни XVI–XVII вв.? A) Преобладание сельского хозяйства в экономике B) Огораживания в Англии C) Повсеместное исчезновение барщины D) Рост налогов и повинностей крестьян

18. Какие последствия имели Великие географические открытия для Европы? A) Приток золота и серебра из Нового Света B) Расширение торговли с новыми землями C) Резкое сокращение населения Европы D) Появление новых продуктов питания — картофеля, томатов

19. Какие войны XVI–XVII вв. были связаны с религиозными противоречиями? A) Гугенотские войны во Франции B) Тридцатилетняя война C) Столетняя война D) Война Алой и Белой розы

20. Что стало итогом Вестфальского мира 1648 г.? A) Признание равноправия католических и протестантских государств B) Ослабление Священной Римской империи C) Восстановление власти папы над государями Европы D) Прекращение существования Франции как государства

21. Что характерно для мануфактуры? A) Разделение ручного труда между работниками B) Использование наёмных работников C) Крупное машинное производство D) Отсутствие разделения труда

22. Какие причины вызвали «революцию цен» в Европе XVI в.? A) Приток золота и серебра из Америки B) Изобретение паровой машины C) Увеличение количества денег в обращении D) Открытие Австралии

23. Какие черты характеризуют развитие образования и науки в XVI–XVII вв.? A) Рост числа университетов B) Преподавание преимущественно на латыни C) Полный отказ от религиозных объяснений мира во всех школах D) Появление научных академий и обществ

24. Какие учёные XVI–XVII вв. внесли вклад в медицину? A) Андреас Везалий B) Уильям Гарвей C) Иоганн Кеплер D) Рембрандт ван Рейн

25. Что было характерно для быта европейской знати XVII в.? A) Использование зеркал и карманных часов B) Мода на парики и кружева C) Обязательный отказ от роскоши D) Устройство парков и фонтанов в имениях

26. Какие представления относятся к традиционным для человека XVI–XVII вв.? A) Вера в чудеса и предсказания B) Охота на ведьм C) Представление о Земле как центре Вселенной D) Идея равенства всех людей от рождения

27. Какие изменения произошли в протестантских странах Европы? A) Закрытие монастырей B) Богослужение на национальных языках C) Сохранение обязательного целибата священников D) Секуляризация церковных земель

28. Какие государства были крупными колониальными державами XVI–XVII вв.? A) Испания B) Португалия C) Англия D) Швейцария

29. Какие утверждения о книгопечатании верны? A) Книгопечатание распространилось в Европе в XV–XVI вв. B) Печатные книги были дешевле рукописных C) Книгопечатание полностью вытеснило рукописные книги уже в XVI в. D) Книгопечатание способствовало распространению идей Реформации

30. Какие идеи и открытия XVII в. изменили представления о мире и обществе? A) Идея естественных прав человека у Джона Локка B) Закон всемирного тяготения Исаака Ньютона C) Гелиоцентрическая система Николая Коперника D) Учение Птолемея о неподвижной Земле

Ответы

1. A, B, D
2. A, C, D
3. A, B
4. A, C, D
5. A, B, D
6. A, B, C
7. A, C, D
8. A, B, C
9. A, B, D
10. A, B, D
11. A, B, D
12. A, B, D
13. A, C, D
14. A, B
15. A, B, C
16. A, B, C
17. A, B, D
18. A, B, D
19. A, B
20. A, B
21. A, B
22. A, C
23. A, B, D
24. A, B
25. A, B, D
26. A, B, C
27. A, B, D
28. A, B, C
29. A, B, D
30. A, B