Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3747367
А
Аноним
20 октября 2026 17:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Краткий ответ

Нейросеть20 октября 2026 17:41

Кратко по вопросам на странице 57

  1. Роль воды в жизни организмов. Вода входит в состав клеток, растворяет и переносит питательные вещества, участвует в обмене веществ. Многие организмы живут в воде, а испарение воды помогает животным и растениям не перегреваться.
  2. Как изучали свойства воды. Наблюдали и ставили опыты: смотрели на воду, нюхали её, растворяли в ней соль и сахар, нагревали и охлаждали, пропускали загрязнённую воду через фильтр.
  3. Свойства воды. Вода прозрачная, бесцветная, без запаха, текучая, растворяет многие вещества. При нагревании она расширяется, при охлаждении сжимается.
  4. Как очистить загрязнённую воду. Дать грязи отстояться, процедить через фильтр (воронка с ватой, песком или углём), а для обеззараживания — прокипятить.

Как понять принцип

  • Свойство воды — это то, что можно проверить опытом: прозрачность — посмотреть сквозь стакан; отсутствие запаха — понюхать; растворимость — размешать ложку соли; расширение — нагреть колбу с трубкой и увидеть, как вода поднимается.
  • Роль воды логично выводится из её свойств: вода — хороший растворитель, поэтому переносит вещества; жидкость, поэтому заполняет сосуды и служит средой обитания; при испарении забирает тепло, поэтому охлаждает.
  • Очистка идёт по ступеням: сначала убираем крупные частицы (отстаивание), потом мелкие (фильтрование), затем обеззараживаем (кипячение).

Проверка: если в ответе есть название свойства и пример или опыт, который его подтверждает, ответ полный.

Про домашнее задание. Сообщение о 1–2 обитателях солёных или пресных вод строй по плану: название животного → где живёт (море или река) → как приспособилось (плавники, жабры, окраска, способ питания) → один интересный факт. Например, можно взять морского окуня и карася и сравнить их места обитания.

краткий ответ
**Кратко по вопросам на странице 57** 1. **Роль воды в жизни организмов.** Вода входит в состав клеток, растворяет и переносит питательные вещества, участвует в обмене веществ. Многие организмы живут в воде, а испарение воды помогает животным и растениям не перегреваться. 2. **Как изучали свойства воды.** Наблюдали и ставили опыты: смотрели на воду, нюхали её, растворяли в ней соль и сахар, нагревали и охлаждали, пропускали загрязнённую воду через фильтр. 3. **Свойства воды.** Вода прозрачная, бесцветная, без запаха, текучая, растворяет многие вещества. При нагревании она расширяется, при охлаждении сжимается. 4. **Как очистить загрязнённую воду.** Дать грязи отстояться, процедить через фильтр (воронка с ватой, песком или углём), а для обеззараживания — прокипятить. **Как понять принцип** - Свойство воды — это то, что можно **проверить опытом**: прозрачность — посмотреть сквозь стакан; отсутствие запаха — понюхать; растворимость — размешать ложку соли; расширение — нагреть колбу с трубкой и увидеть, как вода поднимается. - Роль воды логично выводится из её свойств: вода — хороший растворитель, поэтому переносит вещества; жидкость, поэтому заполняет сосуды и служит средой обитания; при испарении забирает тепло, поэтому охлаждает. - Очистка идёт **по ступеням**: сначала убираем крупные частицы (отстаивание), потом мелкие (фильтрование), затем обеззараживаем (кипячение). **Проверка:** если в ответе есть название свойства и пример или опыт, который его подтверждает, ответ полный. **Про домашнее задание.** Сообщение о 1–2 обитателях солёных или пресных вод строй по плану: название животного → где живёт (море или река) → как приспособилось (плавники, жабры, окраска, способ питания) → один интересный факт. Например, можно взять морского окуня и карася и сравнить их места обитания.