Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3747489
А
Аноним
20 октября 2026 18:09 · публичный вопрос
А
Аноним

120

Нейросеть20 октября 2026 18:09

Краткое решение

Главное слово выделено жирным (в тетради над ним нужно поставить крестик ×), вопрос — в скобках.

  1. Поэт (какой?) известный.
  2. Сказка (какая?) волшебная.
  3. Лес (какой?) сосновый.
  4. Запомнить (что?) правило.
  5. Восхищаться (чем?) природой.

Другие возможные варианты:

  • Сказка (о ком?) о животных.
  • Запомнить (когда?) навсегда.
  • Восхищаться (кем?) другом.

Принцип выполнения (как объяснить и сделать самому)

  1. Главное слово уже дано. Это слово, от которого мы «задаём вопрос» и ведём стрелочку вправо. В задании такими словами выступают имена существительные и глаголы.
  2. Смотрим на значение. В таблице в учебнике даны подсказки:
    • Если главное слово — предмет (поэт, сказка, лес), то к нему подбираем зависимое слово-признак. Задаём вопрос какой? какая? (известный поэт, волшебная сказка).
    • Если главное слово — действие (запомнить, восхищаться), то подбираем предмет, на который действие направлено: что? чем? кем? (запомнить правило, восхищаться природой). Также можно подобрать обстоятельство времени или места: когда? куда? (запомнить навсегда).
  3. Ставим стрелку и вопрос. Схема выглядит так: × главное слово ⟶ (вопрос) ⟶ зависимое слово.

Проверка результата:

  • В каждом словосочетании есть главное и зависимое слово.
  • От главного к зависимому можно задать вопрос, и зависимое слово на него отвечает.
  • Смысл не ломается: например, «сказка волшебная» — это про сказку, а не про что-то другое.
120
**Краткое решение** Главное слово выделено **жирным** (в тетради над ним нужно поставить крестик ×), вопрос — в скобках. 1. **Поэт** (какой?) известный. 2. **Сказка** (какая?) волшебная. 3. **Лес** (какой?) сосновый. 4. **Запомнить** (что?) правило. 5. **Восхищаться** (чем?) природой. *Другие возможные варианты:* - **Сказка** (о ком?) о животных. - **Запомнить** (когда?) навсегда. - **Восхищаться** (кем?) другом. --- **Принцип выполнения (как объяснить и сделать самому)** 1. **Главное слово уже дано.** Это слово, от которого мы «задаём вопрос» и ведём стрелочку вправо. В задании такими словами выступают имена существительные и глаголы. 2. **Смотрим на значение.** В таблице в учебнике даны подсказки: - Если главное слово — *предмет* (**поэт, сказка, лес**), то к нему подбираем зависимое слово-признак. Задаём вопрос *какой? какая?* (известный поэт, волшебная сказка). - Если главное слово — *действие* (**запомнить, восхищаться**), то подбираем предмет, на который действие направлено: *что? чем? кем?* (запомнить правило, восхищаться природой). Также можно подобрать обстоятельство времени или места: *когда? куда?* (запомнить навсегда). 3. **Ставим стрелку и вопрос.** Схема выглядит так: × **главное слово** ⟶ *(вопрос)* ⟶ зависимое слово. **Проверка результата:** - В каждом словосочетании есть главное и зависимое слово. - От главного к зависимому можно задать вопрос, и зависимое слово на него отвечает. - Смысл не ломается: например, «сказка волшебная» — это про сказку, а не про что-то другое.