Краткий ответ: таблица
| Значение растений в природе | Значение растений в жизни человека |
|---|---|
| Фотосинтез. Создают органические вещества из неорганических, используя энергию Солнца; преобразуют световую энергию в энергию химических связей. | Пища. Плоды, семена, растительные масла, витамины и микроэлементы, чай и кофе. Бобовые дают растительный белок человеку и животным. |
| Кислород. В ходе фотосинтеза поглощают углекислый газ и выделяют кислород.* | Лекарства. В мире используют не менее 20 тыс. видов лекарственных растений; в России в Государственный реестр включено 139 видов; около 80% медицинских препаратов делают из растительного сырья. |
| Пищевая основа для животных. Растения-автотрофы служат пищей животным и другим гетеротрофам. | Техническое сырьё. Древесина и волокнистые части растений используются в промышленности и хозяйстве. |
| Растительный покров и сообщества. Образуют растительный покров, взаимодействуют с другими организмами и окружающей средой. | Растительные ресурсы. Дикорастущие и культурные растения; дикорастущие ресурсы ограниченны, часть лекарственных растений истощается. |
| Часть биосферы. Растения изучают на всех уровнях организации — от субклеточного до биосферного. | Декоративное озеленение. Не менее 1,5 тыс. видов растений. |
| Профессии. Садовник, цветовод, агроном, фитодизайнер, лесник, провизор-фармакогност. |
* Выделение кислорода и поглощение углекислого газа в тексте параграфа прямо не названы, но это следует из фотосинтеза. Если нужна таблица строго по тексту, этот пункт можно убрать.
Пересказ § 16 «Ботаника»
Как появились знания о растениях. Первые практические знания о растениях возникли на древнейших этапах развития человечества. Первые научные сведения о растениях были заложены в Древней Греции. Древнегреческий естествоиспытатель Теофраст (около 372–287 гг. до н. э.) описал более 500 растений и сделал первую попытку их классификации. Его взгляды влияли на развитие ботаники много веков.
Что изучает ботаника. Ботаника — наука о растениях. Она изучает их на всех уровнях организации: от субклеточных структур до биосферы. Растительный мир очень разнообразен: среди растений есть одноклеточные водоросли, которые видны только под микроскопом, и гиганты, например секвойи высотой до 112 м.
Признаки растений. Царство Растения (Архепластидные) входит в домен Эукариоты. Большинство растений — многоклеточные организмы. Главный способ питания — автотрофный: в ходе фотосинтеза растения создают органические вещества из неорганических, используя энергию Солнца, и преобразуют световую энергию в энергию химических связей. Но среди растений есть и гетеротрофы — сапрофиты и паразиты. Отличительные признаки растений — жёсткая углеводная клеточная стенка и открытый рост в течение всей жизни.
Разделы ботаники. Современная ботаника — комплекс наук. Систематика описывает виды и распределяет их по таксонам; большой вклад внёс Карл Линней. Морфология изучает внешнее строение растений, анатомия — внутреннее строение (она развилась в XVII в. после изобретения микроскопа). Палеоботаника изучает вымершие растения, эмбриология — развитие структур для полового размножения, экология растений — взаимоотношения с другими организмами и средой, физиология растений — процессы жизнедеятельности, геоботаника — растительный покров и сообщества, география растений — закономерности распространения. Ботаника связана с геологией, химией, почвоведением, физической географией и медициной и является основой сельского и лесного хозяйства.
Значение растений и профессии. Растения дают человеку пищу, лекарства, техническое сырьё и материал для озеленения. Используемые человеком и потенциально полезные растения составляют растительные ресурсы; они бывают дикорастущими и культурными, причём дикорастущие ресурсы ограниченны. С ботаникой связаны профессии садовника, цветовода, агронома, фитодизайнера, лесника, провизора-фармакогноста.
Вывод: ботаника — комплексная наука о растениях; растения — важнейшая часть биосферы и огромный ресурс для человека, поэтому знания о них нужны во многих профессиях.
Как понять принцип и сделать похожую таблицу
В параграфе есть два разных вопроса:
- Что растения делают в природе? Это процессы и связи: фотосинтез, пища для животных, растительный покров, взаимодействие с другими организмами.
- Что человек получает от растений? Это потребности людей: еда, лекарства, сырьё, озеленение — и связанные с этим профессии.
Поэтому в левый столбец пиши процессы и связи, а в правый — пользу для человека и примеры. Так таблица не превратится в случайный список.
Проверь себя
- Кто описал более 500 растений и сделал первую попытку классификации? — Теофраст.
- Какой способ питания преобладает у растений? — Автотрофный, за счёт фотосинтеза.
- Что изучают морфология, анатомия и систематика? — Внешнее строение; внутреннее строение; виды и их распределение по таксонам.
- Сколько видов лекарственных растений включено в Государственный реестр РФ? — 139 видов; около 80% препаратов делают из растительного сырья.
- Что такое растительные ресурсы? — Используемые человеком и потенциально полезные растения; они делятся на дикорастущие и культурные.
