Краткий ответ
Рисунок подснежника подсказывает слово для первой схемы. Вот один из возможных вариантов:
| Схема | Слово | Разбор по составу | Часть речи |
|---|---|---|---|
| ¬ ∩ ∧ □ | подснежник | под- — приставка, -снеж- — корень, -ник- — суффикс, □ — нулевое окончание | имя существительное |
| ¬ ∩ □ | поход | по- — приставка, -ход- — корень, □ — нулевое окончание | имя существительное |
| ∩ ∧ □ | снежный | -снеж- — корень, -н- — суффикс, -ый — окончание | имя прилагательное |
| ∩ □ | снег | -снег- — корень, □ — нулевое окончание | имя существительное |
Можно взять и другие слова: например, для 2-й схемы — «подъезд», для 3-й — «снежок», для 4-й — «стол».
Как понимать схемы
В школьных схемах разбора по составу приняты такие обозначения:
- ¬ — приставка;
- ∩ — корень;
- ∧ — суффикс;
- □ — окончание.
Схема читается слева направо. Если какого-то значка нет, значит, этой части в слове нет.
Как подобрать слово
- Посмотри на схему и определи, какие морфемы должны быть в слове и в каком порядке.
- Вспомни слово с таким набором частей.
- Разбери его по составу и проверь, совпадает ли порядок.
- Определи, какой частью речи оно является.
Проверка
- Подснежник: под- + -снеж- + -ник- + □. Четыре части, как в первой схеме. Отвечает на вопрос «что?» — существительное.
- Поход: по- + -ход- + □. Приставка, корень и окончание, суффикса нет. Существительное.
- Снежный: -снеж- + -н- + -ый. Корень, суффикс и окончание, приставки нет. Отвечает на вопрос «какой?» — прилагательное.
- Снег: -снег- + □. Только корень и нулевое окончание. Существительное.
Главное — не угадывать слово, а проверять каждую морфему: например, в «подснежнике» действительно есть приставка под-, суффикс -ник- и нулевое окончание, поэтому схема ¬ ∩ ∧ □ подходит.
