Литература
Вижу только предмет «Литература», а самого задания нет. Пришлите текст задания — вопрос, название произведения и автора или фото страницы, — и я дам краткий ответ с понятным разбором.
Обсуждение
7 сообщенийКратко
1. Пушкин считал Чацкого неумным потому, что тот «мечет бисер перед свиньями»: произносит страстные монологи перед людьми, которые заведомо не способны его понять и измениться. С точки зрения житейской мудрости это неумно. Моё мнение: Чацкий умён, но его ум — гражданский, высокий, а не практический; он не умеет выбирать, с кем и когда говорить.
2. Чацкий — дворянин, воспитанный в доме Фамусова, друг детства Софьи; три года провёл за границей, вернулся с новыми идеями. Его «мильон терзаний» — это неразделённая любовь, клевета и полное одиночество в обществе, которое его отвергло. В сюжете он побеждённый, в идейном смысле — победитель.
1. Почему Пушкин считал Чацкого неумным?
Пушкин оценивал Чацкого не как рупор авторских идей, а как живого человека, по законам реального поведения. В письме к А. А. Бестужеву (1825) он заметил:
«Чацкий вовсе не умный человек: он мечет бисер перед свиньями, а это не умно».
Смысл упрёка:
- умный человек понимает, с кем он говорит и стоит ли тратить слова;
- Чацкий же произносит пламенные обличительные монологи перед Фамусовым, Скалозубом, Репетиловым — теми, кто не собирается его слушать;
- Пушкин видел в Чацком «говоруна», выразителя мыслей автора, а не вполне живой характер.
Моё мнение. Чацкий, бесспорно, умён: он образован, наблюдателен, смел, точен в оценках. Но его ум — просветительский, гражданский, а не практический. Он не учитывает обстановку и не щадит чувств, поэтому его ум оборачивается против него самого — недаром комедия называется «Горе от ума».
Если рассматривать Чацкого как живое лицо, Пушкин прав: в бытовом смысле герой ведёт себя неосмотрительно. Если рассматривать как художественный образ, Чацкий — герой-резонёр, и его монологи нужны автору для выражения своей программы. В этом его сила и некоторая условность.
2. Устная характеристика Чацкого
Биография (по тексту пьесы):
- молодой дворянин;
- рано остался без родителей и воспитывался в доме Фамусова;
- друг детства Софьи, когда-то был влюблён в неё;
- три года провёл за границей — учился и путешествовал;
- возвращается в Москву с новыми взглядами, надеясь на счастье с Софьей.
Черты характера и взгляды:
- острый ум, блестящее образование, красноречие;
- независимость, честность, нежелание приспосабливаться;
- презрение к чинопочитанию, невежеству, крепостничеству;
- настоящий патриотизм — не показной, а связанный с желанием видеть Россию просвещённой;
- горячность, искренность, сарказм в речи.
Конфликты:
- любовный — Софья выбрала Молчалина, а Чацкий не сразу это понимает;
- социальный — столкновение с «фамусовским обществом», где ценят чины, связи и богатство, а не ум и личные заслуги.
В чём «мильон терзаний»? Это выражение из статьи И. А. Гончарова «Мильон терзаний» (1872). Оно означает соединение личной драмы и общественной трагедии:
- неразделённая любовь, обида, ревность;
- клевета и объявление сумасшедшим;
- сознание, что люди, среди которых он вырос, его не понимают и отвергают;
- одиночество: у него нет единомышленников в этом обществе.
Победитель или побеждённый? Однозначного ответа нет — и в этом глубина образа.
- В сюжете он побеждённый: его объявляют сумасшедшим, Софья отвергает его, ему приходится уехать. Старый мир оказался сильнее количеством.
- В идейном смысле он победитель: он остался верен своим убеждениям, сказал правду в лицо обществу, и его слово не исчезло. Гончаров писал: «Чацкий сломлен количеством старой силы, нанеся ей в свою очередь смертельный удар качеством силы свежей».
Чацкий — трагический герой: он проигрывает как человек, но выигрывает как выразитель нового сознания. Его «горе» — от ума, но и сила — тоже от ума.
Если нужно, могу помочь сжать это в устный ответ на 2–3 минуты или подобрать цитаты для каждого пункта.
Информатика
Литература примеры из текста
Вот готовый развёрнутый ответ на задание по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».
1. Две сюжетные линии комедии
- Любовная (личная) — взаимоотношения Чацкого и Софьи, а также история тайной любви Софьи к Молчалину.
- Общественная (социальная) — противостояние Чацкого и «фамусовского общества» (Москвы), конфликт «века нынешнего и века минувшего».
2. Как финал (последние сцены действия 4) завершает или не завершает каждую линию
Любовная линия — завершается (развязка).
В финале Чацкий случайно слышит разговор Молчалина с Лизой и понимает, что Молчалин не любит Софью, а лишь играет роль влюблённого:
«И вот любовника я принимаю вид // В угодность дочери такого человека...»
Узнав правду, Чацкий испытывает крушение всех надежд:
«Вот наконец решение загадки! // Вот я кому пожертвовал собою!»
Софья также слышит признание Молчалина и прозревает, её любовь оказывается обманутой:
«Ужас! О, как грех тебе?»
Таким образом, любовная линия получает полную развязку: тайна раскрыта, иллюзии рушатся, каждый из героев видит истинное лицо другого. Личное счастье Чацкого оказывается невозможным.
Общественная линия — не завершается (открытый финал).
Чацкий бросает обществу последний гневный вызов, но конфликт не разрешается победой одной из сторон. Герой вынужден уехать, отвергнутый и осмеянный, но не сломленный:
«Вон из Москвы! сюда я больше не ездок. // Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету, // Где оскорбленному есть чувству уголок!..»
При этом «фамусовское общество» не меняется. В последних словах Фамусова слышится не понимание сути произошедшего, а лишь страх перед общественным осуждением:
«Что за комиссия, создатель, // Быть взрослой дочери отцом!»
И самая последняя реплика комедии:
«Что скажет княгиня Марья Алексевна!»
Это доказывает, что для Фамусова важнее не судьба дочери и не нравственная правота, а мнение света. Социальный конфликт не разрешён — он лишь выведен наружу, поэтому финал остаётся открытым.
Вывод
Любовная линия в финале завершается — горьким прозрением и разочарованием героев. Общественная линия не завершается — Чацкий уходит, а «фамусовское общество» остаётся неизменным; конфликт переходит за пределы сцены и получает продолжение в сознании читателя. Именно так финал соединяет личную и социальную драму, образуя то, что И. А. Гончаров назвал «мильоном терзаний».
Написать рецензию
Рецензия на комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума»
Комедия в стихах «Горе от ума» (1824) — одно из самых значительных произведений русской классической литературы. Грибоедов создал пьесу, в которой соединились любовная интрига и острый общественный конфликт, поэтому она остаётся интересной и современному читателю.
Сюжет строится на возвращении Чацкого в Москву. Герой хочет увидеть Софью, но застаёт её увлечённой Молчалиным. Одновременно разворачивается столкновение Чацкого с «фамусовским обществом»: он обличает чинопочитание, невежество, крепостничество. В финале Чацкий узнаёт правду о Молчалине, слышит клевету о собственном безумии и вынужден уехать.
Главное достоинство пьесы — её язык. Многие строки стали афоризмами: «Служить бы рад, прислуживаться тошно», «А судьи кто?», «Свежо предание, а верится с трудом». Благодаря вольному ямбу речь героев звучит естественно и живо. Каждый персонаж — Фамусов, Скалозуб, Молчалин, Репетилов — не просто карикатура, а узнаваемый человеческий тип.
Сильная сторона комедии — соединение двух конфликтов. Любовная линия придаёт действию напряжение, а общественная — масштаб и глубину. Открытый финал заставляет задуматься: Чацкий уезжает, но «фамусовское общество» остаётся неизменным, а последняя реплика Фамусова («Что скажет княгиня Марья Алексевна!») показывает, что для него важнее мнение света, а не правда.
Спорным мне кажется образ Чацкого: в некоторых монологах он выглядит резонёром, рупором авторских идей, а не живым человеком. Но это не портит пьесу — Грибоедову важно было высказать свою позицию, и он сделал это ярко и убедительно.
Комедия актуальна и сегодня: конфликт мыслящего человека с обществом, где ценят чины и связи, встречается и в наше время. Поэтому «Горе от ума» стоит читать не только ради школьной программы.
В целом это блестящая комедия, которая соединяет сатиру, лирику и философский смысл. Она учит думать и не бояться говорить правду. Рекомендую.
Если же по фотографиям нужен не отзыв о комедии, а реферат по упражнению 287 (о словах-терминах), скажи — подготовлю отдельно.
