Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не могу определить: изображение или предыдущее задание не прикрепилось — в истории пока только эта инструкция.
Пришлите фото задания (и предыдущее сообщение, если оно должно быть в диалоге). Тогда я скажу, это продолжение текущей учебной цели или новая задача, и объясню решение.
Обсуждение
2 сообщенияЭто самостоятельная новая практическая работа: предыдущей учебной задачи по этой теме в диалоге не было.
1) Даны множества
\[ A=\{3;5;7;6\},\qquad B=\{1;2;5;3;7;4\} \]
Объединение — все элементы обоих множеств без повторов: \[ A\cup B=\{1;2;3;4;5;6;7\} \]
Пересечение — только общие элементы: \[ A\cap B=\{3;5;7\} \]
2) Даны множества
\[ A=\{2;3;8\},\quad B=\{2;3;8;11\},\quad C=\{5;11\} \]
а) \[ A\cap B=\{2;3;8\} \]
б) \[ A\cap C=\varnothing \] Общих элементов нет.
в) \[ C\cap B=\{11\} \]
3) Не менее 9 слов, буквы которых входят в множество
\[ A=\{в,е,р,о,я,т,н,о,с,т,ь\} \]
Подходят, например, такие слова:
вес, сон, рот, тень, осень, сеть, сорт, сено, свет, весть.
В каждом слове используются только буквы из множества \(A\).
