Реши задачу

Краткий ответ по работе:

1. Подписи к рисунку:
   • 1 — листья
   • 2 — стебель (побег с ризоидами)
   • 3 — коробочка со спорами
   • 4 — ножка (спороносная ножка)
2. Описание мха: листья узкие, линейные (шиловидные), расположены на стебле по спирали, тёмно-зелёного цвета. Стебель прямой, неветвистый. В нижней части находятся ризоиды (тонкие нитевидные выросты).
3. Значение ножки и колпачка: ножка поднимает коробочку высоко над землёй, чтобы ветер лучше разносил споры. Колпачок прикрывает молодую коробочку и защищает её от высыхания и повреждений.
4. Как расселяются: споры переносятся ветром (и потоками воды).
5. Наука, изучающая мхи: бриология (8 букв).
6. Пропущенные слова в выводе:
   • Органы мха: стебель и листья (а также ризоиды).
   • Тело водорослей: слоевище (таллом) — у них нет настоящих органов.

Как понять принцип и выполнить похожее задание:

1. Разделяй растение на части. У мха кукушкин лён есть зелёное облиственное растение (гаметофит) и тонкая ножка с коробочкой сверху (спорофит). На рисунке линия 1 указывает на отдельный лист, 2 — на стебель, 4 — на ножку, 3 — на коробочку.
2. Почему мхи — высшие растения? Потому что их тело расчленено на органы (стебель и листья) и они имеют ткани. Водоросли — низшие растения: их тело — это единое слоевище, не разделённое на органы.
3. Зачем нужны колпачок и ножка? Это приспособления для размножения. Ножка выносит коробочку наверх (распространение спор), колпачок защищает её. Споры — это клетки, из которых вырастает новое растение.
4. Проверка: если на рисунке видишь ветвящуюся зелёную часть с мелкими листьями и тонкую ножку с коробочкой — это мох. Если видишь зелёную пластину или нить без листьев и стебля — это водоросль.