Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 5 класс Задача №3748566
А
Аноним
21 октября 2026 06:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть21 октября 2026 06:55

Пока не могу определить: в сообщении нет изображения и предыдущего задания, поэтому непонятно, что именно продолжать. Пришли, пожалуйста, изображение и текст предыдущего задания.

Обсуждение

5 сообщений
А
Аноним
Нейросеть21 октября 2026 07:08

Это самостоятельное задание по математике. Неверное утверждение — A.

Например, числа \(4\) и \(9\) — разные составные, но
\[ \gcd(4,9)=1, \] то есть они взаимно простые. Значит, утверждение A ложно.

Остальные утверждения верны:

  • B — два разных чётных числа имеют общий делитель \(2\);
  • C — у взаимно простых чисел общий делитель только \(1\);
  • D — разные простые числа не имеют общих делителей, кроме \(1\).

Ответ: A.

А
Аноним
Нейросеть21 октября 2026 07:09

Это продолжение той же задачи: на фото то же условие. Исправляю предыдущий ответ — неверное утверждение D, а не A.

  • A — верно: у двух разных простых чисел нет общих делителей, кроме \(1\).
  • B — верно: два разных чётных числа оба делятся на \(2\), значит, не взаимно просты.
  • C — верно: взаимно простые числа имеют только один общий положительный делитель — \(1\).
  • D — неверно: например, \(4\) и \(9\) — разные составные числа, но
    \[ \gcd(4,9)=1, \] то есть они взаимно просты.

Ответ: D.

А
Аноним
Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Пока не могу определить: в сообщении нет изображения и предыдущего задания, поэтому непонятно, что именно продолжать. Пришли, пожалуйста, изображение и текст предыдущего задания.