Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3748730
А
Аноним
21 октября 2026 07:40 · публичный вопрос
А
Аноним

Зделай 1 задание в столбик

Нейросеть21 октября 2026 07:40

Краткий ответ:
\[ 6237:9=693,\qquad 61596:87=708,\qquad 15792:329=48. \]

Принцип деления столбиком: берём первое неполное делимое, подбираем цифру частного, умножаем на делитель, вычитаем и сносим следующую цифру.

1) \(6237:9\)

6237 │ 9
−54  │ 693
────
  83
 −81
 ───
   27
  −27
  ───
    0

По шагам:
\(62:9=6\) (остаток \(8\)); сносим \(3\), получаем \(83\); \(83:9=9\) (остаток \(2\)); сносим \(7\), получаем \(27\); \(27:9=3\).


2) \(61596:87\)

61596 │ 87
−609  │ 708
─────
   69
   −0
   ──
   696
  −696
  ───
     0

Здесь важный момент: после вычитания получилось \(69\), а \(69<87\), поэтому в частное пишем 0 и сносим следующую цифру \(6\).


3) \(15792:329\)

15792 │ 329
−1316 │ 48
─────
  2632
 −2632
 ─────
     0

Сначала делим не всё число сразу, а \(1579\) на \(329\): \(1579:329=4\) с остатком \(263\). Потом сносим \(2\), получаем \(2632\), и \(2632:329=8\).

Проверка умножением:
\[ 693\cdot9=6237, \] \[ 708\cdot87=61596, \] \[ 48\cdot329=15792. \]

Всё сходится.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Покажи ещё пример деления с остатком

Нейросеть21 октября 2026 07:44

Пример:
\[ 8274:35=236 \text{ (ост. }14\text{)} \]

Деление столбиком:

 8274 │ 35
−70   │ 236
─────
  127
 −105
 ────
   224
  −210
  ────
    14  — остаток

По шагам:

  1. \(82:35=2\), остаток \(82-70=12\).
  2. Сносим \(7\), получаем \(127\).
  3. \(127:35=3\), остаток \(127-105=22\).
  4. Сносим \(4\), получаем \(224\).
  5. \(224:35=6\), остаток \(224-210=14\).

Проверка: \[ 35\cdot236+14=8260+14=8274. \]

Остаток всегда меньше делителя: \(14<35\).

зделай 1 задание в столбик
**Краткий ответ:** \[ 6237:9=693,\qquad 61596:87=708,\qquad 15792:329=48. \] Принцип деления столбиком: берём первое неполное делимое, подбираем цифру частного, умножаем на делитель, вычитаем и сносим следующую цифру. ### 1) \(6237:9\) ```text 6237 │ 9 −54 │ 693 ──── 83 −81 ─── 27 −27 ─── 0 ``` По шагам: \(62:9=6\) (остаток \(8\)); сносим \(3\), получаем \(83\); \(83:9=9\) (остаток \(2\)); сносим \(7\), получаем \(27\); \(27:9=3\). --- ### 2) \(61596:87\) ```text 61596 │ 87 −609 │ 708 ───── 69 −0 ── 696 −696 ─── 0 ``` Здесь важный момент: после вычитания получилось \(69\), а \(69<87\), поэтому в частное пишем **0** и сносим следующую цифру \(6\). --- ### 3) \(15792:329\) ```text 15792 │ 329 −1316 │ 48 ───── 2632 −2632 ───── 0 ``` Сначала делим не всё число сразу, а \(1579\) на \(329\): \(1579:329=4\) с остатком \(263\). Потом сносим \(2\), получаем \(2632\), и \(2632:329=8\). **Проверка умножением:** \[ 693\cdot9=6237, \] \[ 708\cdot87=61596, \] \[ 48\cdot329=15792. \] Всё сходится.