Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3748883
А
Аноним
21 октября 2026 08:23 · публичный вопрос
А
Аноним

Создай новую параболу с новыми точками исходя из примера на фотке 2 y=-0, 5x2+x+4

Нейросеть21 октября 2026 08:23

Беру уравнение так, как записано:
\[ y=-0{,}5x^2+x+4. \]

Краткий ответ

\[ a=-0{,}5,\quad b=1,\quad c=4. \] Так как \(a<0\), ветви параболы направлены вниз.

Вершина: \[ x_0=-\frac{b}{2a}=-\frac{1}{2\cdot(-0{,}5)}=1, \] \[ y_0=-0{,}5\cdot1^2+1+4=4{,}5. \]

Значит, вершина —
\[ (1;\ 4{,}5), \] ось симметрии — прямая \(x=1\).

Удобная форма: \[ y=-0{,}5(x-1)^2+4{,}5. \]

Новые точки для графика

\(x\) \(-2\) \(-1\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\)
\(y\) \(0\) \(2{,}5\) \(4\) \(4{,}5\) \(4\) \(2{,}5\) \(0\)

То есть точки:
\[ (-2;0),\ (-1;2{,}5),\ (0;4),\ (1;4{,}5),\ (2;4),\ (3;2{,}5),\ (4;0). \]

Как это получено по образцу

  1. Определяем коэффициенты:
    \[ a=-0{,}5,\quad b=1,\quad c=4. \] В примере было \(a>0\), поэтому ветви шли вверх. Здесь \(a<0\), значит ветви идут вниз.

  2. Ищем вершину по формулам из тетради:
    \[ m=-\frac{b}{2a}=1, \] \[ n=-0{,}5\cdot1^2+1+4=4{,}5. \] Поэтому вершина: \((1;4{,}5)\).

  3. Пересечение с осью Oy:
    при \(x=0\): \[ y=4. \] Точка: \((0;4)\).

  4. Пересечение с осью Ox:
    решаем: \[ -0{,}5x^2+x+4=0. \] Умножим на \(-2\): \[ x^2-2x-8=0, \] \[ (x-4)(x+2)=0. \] Значит: \[ x=-2 \quad \text{или} \quad x=4. \] Точки: \((-2;0)\) и \((4;0)\).

  5. Берём симметричные точки относительно \(x=1\).
    Например, \(x=0\) и \(x=2\) дают одинаковый \(y=4\),
    \(x=-1\) и \(x=3\) дают \(y=2{,}5\).

Проверка

Середина между нулями: \[ \frac{-2+4}{2}=1, \] а это как раз \(x\)-координата вершины. Значит, всё сходится.

Соединяй точки плавной линией, а не по линейке: получится парабола с ветвями вниз и самой высокой точкой \((1;4{,}5)\).

создай новую параболу с новыми точками исходя из примера на фотке 2 y=-0, 5x2+x+4
Беру уравнение так, как записано: \[ y=-0{,}5x^2+x+4. \] ## Краткий ответ \[ a=-0{,}5,\quad b=1,\quad c=4. \] Так как \(a<0\), ветви параболы направлены **вниз**. Вершина: \[ x_0=-\frac{b}{2a}=-\frac{1}{2\cdot(-0{,}5)}=1, \] \[ y_0=-0{,}5\cdot1^2+1+4=4{,}5. \] Значит, вершина — \[ (1;\ 4{,}5), \] ось симметрии — прямая \(x=1\). Удобная форма: \[ y=-0{,}5(x-1)^2+4{,}5. \] ## Новые точки для графика | \(x\) | \(-2\) | \(-1\) | \(0\) | \(1\) | \(2\) | \(3\) | \(4\) | |---|---:|---:|---:|---:|---:|---:|---:| | \(y\) | \(0\) | \(2{,}5\) | \(4\) | \(4{,}5\) | \(4\) | \(2{,}5\) | \(0\) | То есть точки: \[ (-2;0),\ (-1;2{,}5),\ (0;4),\ (1;4{,}5),\ (2;4),\ (3;2{,}5),\ (4;0). \] ## Как это получено по образцу 1. **Определяем коэффициенты:** \[ a=-0{,}5,\quad b=1,\quad c=4. \] В примере было \(a>0\), поэтому ветви шли вверх. Здесь \(a<0\), значит ветви идут вниз. 2. **Ищем вершину по формулам из тетради:** \[ m=-\frac{b}{2a}=1, \] \[ n=-0{,}5\cdot1^2+1+4=4{,}5. \] Поэтому вершина: \((1;4{,}5)\). 3. **Пересечение с осью Oy:** при \(x=0\): \[ y=4. \] Точка: \((0;4)\). 4. **Пересечение с осью Ox:** решаем: \[ -0{,}5x^2+x+4=0. \] Умножим на \(-2\): \[ x^2-2x-8=0, \] \[ (x-4)(x+2)=0. \] Значит: \[ x=-2 \quad \text{или} \quad x=4. \] Точки: \((-2;0)\) и \((4;0)\). 5. **Берём симметричные точки относительно \(x=1\).** Например, \(x=0\) и \(x=2\) дают одинаковый \(y=4\), \(x=-1\) и \(x=3\) дают \(y=2{,}5\). ## Проверка Середина между нулями: \[ \frac{-2+4}{2}=1, \] а это как раз \(x\)-координата вершины. Значит, всё сходится. Соединяй точки плавной линией, а не по линейке: получится парабола с ветвями вниз и самой высокой точкой \((1;4{,}5)\).