Кратко по всем 22 вопросам — с акцентом на то, как отвечать, а не просто заучить.
1. География — наука о пространственных закономерностях природы, населения и хозяйства на земной поверхности: что где находится, почему именно там и как связано с окружением.
2. Экономическая и социальная география — общественная наука о территориальной организации населения и хозяйства: где размещены производства, города, люди и как это взаимодействует с природой. Экономическая часть — хозяйство, социальная — население и качество жизни.
3. Традиционные методы исследования:
- картографический — читать и анализировать карты;
- статистический — работать с цифрами, показателями, таблицами;
- сравнительно-географический — сравнивать территории между собой;
- исторический — объяснять объект через историю его развития;
- описательный — фиксировать наблюдения;
- полевой (экспедиционный) — наблюдать на месте;
- аэрокосмический — изучать по снимкам.
4. Источники географической информации: карты и атласы, статистические справочники, научная и учебная литература, интернет и ГИС, космические снимки, СМИ, собственные наблюдения и экспедиции.
5. Элементы географической культуры: географическая картина мира, географическое мышление, язык географии, умение работать с географической информацией (методы познания).
6. Определения:
- географическая картина мира — целостное представление о строении и взаимосвязях природы, населения и хозяйства Земли;
- географическое мышление — умение видеть объект «в пространстве»: где, почему там, как связано с соседями;
- язык географии — система понятий, терминов и карта как главный «текст» науки;
- умение работать с информацией — находить, читать, анализировать карты, статистику, делать выводы.
7. Географическая среда — часть природы Земли, с которой общество непосредственно взаимодействует в жизни и хозяйстве, то есть освоенная человеком географическая оболочка.
8. Влияние человека по этапам:
- присваивающее хозяйство (охота, собирательство) — слабое, локальное;
- аграрное — вырубка лесов, эрозия почв, перевыпас (Средиземноморье);
- индустриальное — сильное: промышленность, загрязнение, изменение рельефа;
- постиндустриальное — глобальное: парниковый эффект, но одновременно охрана среды.
9. Комплексы, возникающие под влиянием человека: природно-антропогенные ландшафты — сельскохозяйственные, промышленные, городские (селитебные), транспортные, рекреационные, техногенные.
10. Примеры:
- рационально: лесовосстановление, террасирование склонов, капельное орошение, рекультивация земель, заповедники, очистные сооружения;
- нерационально: вырубка лесов Амазонии, перевыпас скота, распашка склонов, осушение болот, гибель Аральского моря, загрязнение рек.
11. Ландшафт — однородный природно-территориальный комплекс, где одинаковы строение, рельеф, климат, воды, почвы, растительность. Виды: природные (первичные) и антропогенные (изменённые); горные и равнинные; лесные, степные, пустынные, тундровые.
12. Опасные природные явления — природные процессы, способные нанести ущерб человеку и хозяйству. Классифицируют по происхождению:
- литосферные: землетрясения, оползни, извержения, сели;
- гидросферные: наводнения, цунами, лавины;
- атмосферные: ураганы, смерчи, засухи;
- биосферные: пожары, эпидемии, нашествие насекомых.
13. Три компонента концепции устойчивого развития: экологический, экономический, социальный.
14. Цели концепции: удовлетворять потребности нынешних поколений, не лишая такой возможности будущие; соединять экономический рост, социальную справедливость и охрану среды.
15. Понятия:
- природные ресурсы — компоненты природы, используемые или пригодные для использования в хозяйстве;
- природно-ресурсный капитал — стоимостно оценённая часть ресурсов, уже вовлечённая в хозяйство;
- природно-ресурсный потенциал — вся совокупность ресурсов территории, которые можно использовать.
16. Ресурсообеспеченность — соотношение запасов ресурса и объёмов его добычи (потребления).
\[\text{в годах}=\frac{\text{запасы}}{\text{годовая добыча}},\qquad \text{на душу}=\frac{\text{запасы}}{\text{население}}\]17. Нет, это не одно и то же. Страна — географическое и культурно-историческое понятие (территория с населением, границами). Государство — политическое: суверенитет, органы власти. Есть страны без своего государства (зависимые территории) — поэтому понятия расходятся.
18. Типы стран по географическому положению: внутриконтинентальные, приморские, полуостровные, островные, страны-архипелаги. Отличие главное — выход к морю и характер соседства.
19. По уровню развития: развитые (США, Япония, Германия), страны с переходной экономикой, развивающиеся (новые индустриальные — Корея, Сингапур; нефтедобывающие; наименее развитые — Чад, Афганистан). Отличаются по ВВП на душу населения, структуре хозяйства, ИЧР.
20. По национальному составу: однонациональные (Япония, Польша, Исландия) — титульная нация более 90 %; многонациональные (Россия, Индия, Нигерия, Индонезия).
21. БРИКС — объединение быстро развивающихся стран (изначально Бразилия, Россия, Индия, Китай, ЮАР) для экономического и политического сотрудничества; состав расширяется.
22. По форме правления: монархии (абсолютные и конституционные) и республики (президентские, парламентские, смешанные).
Как отвечать на похожие вопросы: любой термин раскрывай по схеме «что это + из чего состоит/какие виды + пример». Тогда ответ всегда будет полным, даже если формулировка вопроса изменится.