Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3749341
А
Аноним
21 октября 2026 10:39 · публичный вопрос
А
Аноним

Привет оформи пожалуйста номер 385 как задачу по геометрии

Нейросеть21 октября 2026 10:39

Привет! Вот аккуратное оформление № 385.

Кратко: теорема Фалеса говорит, что параллельные прямые, проведённые через концы равных отрезков на одной прямой, отсекают равные отрезки и на другой прямой. Доказательство разбивается на два случая: прямые \(l_1\) и \(l_2\) параллельны или пересекаются.


Задача 385

Дано:
Прямые \(l_1\) и \(l_2\). На прямой \(l_1\) последовательно отложены равные отрезки: \[ A_1A_2=A_2A_3=A_3A_4=\ldots \] Через точки \(A_1,A_2,A_3,\ldots\) проведены параллельные прямые, пересекающие \(l_2\) в точках \(B_1,B_2,B_3,\ldots\): \[ A_1B_1\parallel A_2B_2\parallel A_3B_3\parallel\ldots \]

Доказать: \[ B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=\ldots \]


Доказательство.

1-й случай: \(l_1\parallel l_2\) (рис. 165, а).

Четырёхугольник \(A_1A_2B_2B_1\) — параллелограмм, так как \[ A_1A_2\parallel B_1B_2,\qquad A_1B_1\parallel A_2B_2. \] Значит, противоположные стороны равны: \[ A_1A_2=B_1B_2. \] Аналогично из параллелограмма \(A_2A_3B_3B_2\): \[ A_2A_3=B_2B_3. \] Но по условию \(A_1A_2=A_2A_3\), поэтому \[ B_1B_2=B_2B_3. \]

2-й случай: \(l_1\) и \(l_2\) не параллельны (рис. 165, б).

Проведём через точку \(B_1\) прямую \(l\parallel l_1\). Пусть \[ C=l\cap A_2B_2,\qquad D=l\cap A_3B_3. \] Так как \(l_1\parallel l\) и на \(l_1\) отложены равные отрезки \(A_1A_2=A_2A_3\), то по уже доказанному первому случаю \[ B_1C=CD. \]

Теперь рассмотрим угол с вершиной \(B_1\), стороны которого — прямые \(l\) и \(l_2\). На стороне \(l\) отложены равные отрезки: \[ B_1C=CD. \] Через точки \(C\) и \(D\) проведены параллельные прямые \(CB_2\) и \(DB_3\), пересекающие вторую сторону угла в точках \(B_2\) и \(B_3\). По лемме — это задача 384 — на второй стороне угла получаются равные отрезки: \[ B_1B_2=B_2B_3. \]

Повторяя это рассуждение для следующих точек, получаем: \[ B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=\ldots \]

Что и требовалось доказать.


Суть доказательства: в первом случае равенство дают параллелограммы, а во втором вспомогательная прямая \(l\parallel l_1\) сводит задачу к свойству угла: равные отрезки на одной стороне угла дают равные отрезки на другой, если через их концы проведены параллельные прямые.

привет оформи пожалуйста номер 385 как задачу по геометрии
Привет! Вот аккуратное оформление № 385. **Кратко:** теорема Фалеса говорит, что параллельные прямые, проведённые через концы равных отрезков на одной прямой, отсекают равные отрезки и на другой прямой. Доказательство разбивается на два случая: прямые \(l_1\) и \(l_2\) параллельны или пересекаются. --- ### Задача 385 **Дано:** Прямые \(l_1\) и \(l_2\). На прямой \(l_1\) последовательно отложены равные отрезки: \[ A_1A_2=A_2A_3=A_3A_4=\ldots \] Через точки \(A_1,A_2,A_3,\ldots\) проведены параллельные прямые, пересекающие \(l_2\) в точках \(B_1,B_2,B_3,\ldots\): \[ A_1B_1\parallel A_2B_2\parallel A_3B_3\parallel\ldots \] **Доказать:** \[ B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=\ldots \] --- **Доказательство.** **1-й случай:** \(l_1\parallel l_2\) (рис. 165, а). Четырёхугольник \(A_1A_2B_2B_1\) — параллелограмм, так как \[ A_1A_2\parallel B_1B_2,\qquad A_1B_1\parallel A_2B_2. \] Значит, противоположные стороны равны: \[ A_1A_2=B_1B_2. \] Аналогично из параллелограмма \(A_2A_3B_3B_2\): \[ A_2A_3=B_2B_3. \] Но по условию \(A_1A_2=A_2A_3\), поэтому \[ B_1B_2=B_2B_3. \] **2-й случай:** \(l_1\) и \(l_2\) не параллельны (рис. 165, б). Проведём через точку \(B_1\) прямую \(l\parallel l_1\). Пусть \[ C=l\cap A_2B_2,\qquad D=l\cap A_3B_3. \] Так как \(l_1\parallel l\) и на \(l_1\) отложены равные отрезки \(A_1A_2=A_2A_3\), то по уже доказанному первому случаю \[ B_1C=CD. \] Теперь рассмотрим угол с вершиной \(B_1\), стороны которого — прямые \(l\) и \(l_2\). На стороне \(l\) отложены равные отрезки: \[ B_1C=CD. \] Через точки \(C\) и \(D\) проведены параллельные прямые \(CB_2\) и \(DB_3\), пересекающие вторую сторону угла в точках \(B_2\) и \(B_3\). По лемме — это задача 384 — на второй стороне угла получаются равные отрезки: \[ B_1B_2=B_2B_3. \] Повторяя это рассуждение для следующих точек, получаем: \[ B_1B_2=B_2B_3=B_3B_4=\ldots \] **Что и требовалось доказать.** --- **Суть доказательства:** в первом случае равенство дают параллелограммы, а во втором вспомогательная прямая \(l\parallel l_1\) сводит задачу к свойству угла: равные отрезки на одной стороне угла дают равные отрезки на другой, если через их концы проведены параллельные прямые.