Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Вот сочинение по твоему плану.

«Кого в „Песне про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова“ я считаю настоящим героем»

I. Вступление. В поэме М. Ю. Лермонтова несколько сильных характеров, но настоящим героем для меня является не царь и не удалой опричник, а купец Степан Парамонович Калашников. Герой для меня — не тот, кто наделён властью, а тот, кто способен защитить близких и остаться верным себе даже ценой жизни.

II. Основная часть. Образ Калашникова.

1. Калашников — носитель лучших черт русского национального характера: трудолюбия, честности, спокойной силы, уважения к семье и роду. Его жизнь проста и достойна: дом, торговое дело, забота о жене и детях.

2. Но в эту жизнь врывается беда: опричник Кирибеевич оскорбляет его жену Алёну Дмитриевну. Для Калашникова это оскорбление не только личное — это удар по чести всей семьи. И он готов постоять за семью и справедливость, хотя понимает, что против него — любимец царя.

3. Перед кулачным боем Калашников открыто выходит против обидчика, не прячется и не хитрит. Он бьётся не ради похвалы, а за правду — и в поединке побеждает.

4. Перед царём Калашников держится с достоинством. Он не оправдывается и не выдаёт причину: «А за что, про что — не скажу тебе, скажу только Богу единому». Этим он защищает честь жены и принимает смерть.

5. Калашников — выразитель народной правды: о нём поётся в песне, его помнят люди. Моральную победу одерживает он, а не Кирибеевич.

III. Заключение. Актуальность. И сегодня героизм — это не громкие слова, а готовность отвечать за свои поступки и защищать близких. Калашников учит чести и верности, поэтому его образ остаётся современным.