Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3749635
А
Аноним
21 октября 2026 11:55 · публичный вопрос
А
Аноним

Сделай все

Нейросеть21 октября 2026 11:55

Кратко

  • № 6 выполнено полностью — ниже, с проверкой каждой буквы.
  • № 2–5 по этой фотографии сделать нельзя: сам текст про клён находится на левой странице, а она обрезана — видны только обрывки строк («...ли», «...вы ш», «...Точно»). Тему, тип текста, сравнение и слова для вставки нужно брать дословно из текста, а угадывать здесь нельзя. Пришли фото текста — проверим.

Задание 6

Буквы и проверка:

Слово Буква Проверка
лесах е лес
деревья, деревьев е дерево
отличаются и различие
берёзы е словарное слово
белоствольные е белый + ствол (соединительная о)
выделяются е делит, раздел
своими о свой
резными е резать

Границы предложений (их четыре):

  1. В смешанных лесах растут лиственные и хвойные деревья.
  2. Среди лиственных деревьев отличаются берёзы.
  3. Они белоствольные.
  4. Клёны и дубы выделяются своими резными листьями.

Четвёртое предложение: «Клёны и дубы выделяются своими резными листьями.»

Грамматическая основа: подлежащие — клёны, дубы (однородные), сказуемое — выделяются.

Как проверять себя: в каждом предложении должна быть своя основа — деревья растут; берёзы отличаются; они белоствольные; клёны и дубы выделяются. Где появляется новая основа — там и точка. Кстати, «белоствольные» относится к берёзам, а не к клёнам, — это и подсказывает, что точка стоит после «берёзы».


Как выполнять № 2–5 (принцип)

  • № 2. Тема — о чём текст, обычно видно по первому предложению и по повторяющимся словам (клён, листья, солнце...).
  • № 3. Тип: описание — предметы и признаки, много прилагательных, нет событий; повествование — что-то происходит, цепочка действий; рассуждение — «почему», тезис → доказательство → вывод.
  • № 4. Сравнение в тексте всегда стоит рядом со словами как, будто, словно, похож на — найди это место и выпиши то, с чем сравнивают.
  • № 5. Слова нужно брать из текста буква в букву, а не придумывать: найди в тексте строку со словом «свет», со словом «солнце» — и перенеси оттуда.
сделай все
**Кратко** - **№ 6** выполнено полностью — ниже, с проверкой каждой буквы. - **№ 2–5** по этой фотографии сделать нельзя: сам текст про клён находится на левой странице, а она обрезана — видны только обрывки строк («...ли», «...вы ш», «...Точно»). Тему, тип текста, сравнение и слова для вставки нужно брать **дословно из текста**, а угадывать здесь нельзя. Пришли фото текста — проверим. --- ## Задание 6 **Буквы и проверка:** | Слово | Буква | Проверка | |---|---|---| | л**е**сах | е | л**е**с | | д**е**ревья, д**е**ревьев | е | д**е**рево | | отл**и**чаются | и | разл**и**чие | | б**е**рёзы | е | словарное слово | | б**е**лоствольные | е | б**е**лый + ствол (соединительная **о**) | | выд**е**ляются | е | д**е**лит, разд**е**л | | св**о**ими | о | св**о**й | | р**е**зными | е | р**е**зать | **Границы предложений (их четыре):** 1. В смешанных лесах растут лиственные и хвойные деревья. 2. Среди лиственных деревьев отличаются берёзы. 3. Они белоствольные. 4. Клёны и дубы выделяются своими резными листьями. **Четвёртое предложение:** «Клёны и дубы выделяются своими резными листьями.» **Грамматическая основа:** подлежащие — **клёны**, **дубы** (однородные), сказуемое — **выделяются**. **Как проверять себя:** в каждом предложении должна быть своя основа — *деревья растут*; *берёзы отличаются*; *они белоствольные*; *клёны и дубы выделяются*. Где появляется новая основа — там и точка. Кстати, «белоствольные» относится к берёзам, а не к клёнам, — это и подсказывает, что точка стоит после «берёзы». --- ## Как выполнять № 2–5 (принцип) - **№ 2. Тема** — о чём текст, обычно видно по первому предложению и по повторяющимся словам (клён, листья, солнце...). - **№ 3. Тип:** *описание* — предметы и признаки, много прилагательных, нет событий; *повествование* — что-то происходит, цепочка действий; *рассуждение* — «почему», тезис → доказательство → вывод. - **№ 4.** Сравнение в тексте всегда стоит рядом со словами **как, будто, словно, похож на** — найди это место и выпиши то, с чем сравнивают. - **№ 5.** Слова нужно брать **из текста буква в букву**, а не придумывать: найди в тексте строку со словом «свет», со словом «солнце» — и перенеси оттуда.