Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3750023
А
Аноним
21 октября 2026 13:34 · публичный вопрос
А
Аноним

Развёрнутая запись числа, алгоритм перевода из 10-й системы счисления в другую, алгоритм перевода из любой системы счисления в 10-ю, перевод с помощью триад и тетрад. сделай шпоргалку по инфе

Нейросеть21 октября 2026 13:34

Шпаргалка: системы счисления

Коротко, в 4 правила:

Что нужно Приём
Понять, сколько «стоит» число развёрнутая запись: цифра × основание^позиция, всё сложить
Из 10-й в любую $p$ делить на $p$ столбиком, остатки читать снизу вверх
Из любой в 10-ю развёрнутая запись (или схема Горнера)
Двоичная ↔ 8-я и 16-я триады (по 3 бита) и тетрады (по 4 бита)

1. Развёрнутая запись числа

Число $a_na_{n-1}\dots a_1a_0{,}a_{-1}\dots$ в системе с основанием $p$ — это сумма:

$$a_n p^n + a_{n-1}p^{n-1} + \dots + a_1p^1 + a_0p^0 + a_{-1}p^{-1}+\dots$$

Главное: позиции считаются от запятой влево, начиная с нуля; «вес» разряда растёт в $p$ раз.

Примеры: $$2537_{10}=2\cdot10^3+5\cdot10^2+3\cdot10^1+7\cdot10^0$$ $$1011_2=1\cdot2^3+0\cdot2^2+1\cdot2^1+1\cdot2^0=8+0+2+1=11$$


2. Из 10-й в любую (деление с остатком)

Алгоритм:

  1. Делим число на $p$ нацело, записываем остаток (это младшая цифра).
  2. Делим полученное частное снова на $p$, снова остаток.
  3. Повторяем, пока частное не станет $0$.
  4. Выписываем остатки в обратном порядке — снизу вверх.

Пример: $156_{10}\to$ двоичную

Делим Частное Остаток
156 : 2 78 0
78 : 2 39 0
39 : 2 19 1
19 : 2 9 1
9 : 2 4 1
4 : 2 2 0
2 : 2 1 0
1 : 2 0 1

Снизу вверх: $156_{10}=10011100_2$.

Проверка: $128+16+8+4=156$ ✔

Пример: $156_{10}\to 8$-ю. $156:8=19$ (ост. 4), $19:8=2$ (ост. 3), $2:8=0$ (ост. 2) → $234_8$. Проверка: $2\cdot64+3\cdot8+4=128+24+4=156$ ✔


3. Из любой системы в 10-ю

Алгоритм: выписать развёрнутую запись и посчитать.

  • $234_8=2\cdot8^2+3\cdot8^1+4\cdot8^0=128+24+4=156$
  • $1101_2=8+4+0+1=13$
  • $1A3_{16}=1\cdot16^2+10\cdot16^1+3=256+160+3=419$ (A = 10)

Схема Горнера (быстрее, без степеней): идём слева направо, каждый раз умножаем накопленное на основание и прибавляем цифру. $$234_8:\ (2\cdot8+3)\cdot8+4=19\cdot8+4=156$$


4. Триады и тетрады

Работают, потому что $8=2^3$ и $16=2^4$.

Таблица соответствия:

10-я 2-я (тетрада) 8-я (триада) 16-я
0 0000 0 0
1 0001 1 1
2 0010 2 2
3 0011 3 3
4 0100 4 4
5 0101 5 5
6 0110 6 6
7 0111 7 7
8 1000 10 8
9 1001 11 9
10 1010 12 A
11 1011 13 B
12 1100 14 C
13 1101 15 D
14 1110 16 E
15 1111 17 F

Правила:

  • 8 → 2: каждая восьмеричная цифра → своя триада. $753_8\to 111,101,011_2$
  • 16 → 2: каждая цифра → тетрада. $A5F_{16}\to 1010,0101,1111_2$
  • 2 → 8: разбиваем справа налево по 3 бита, слева дополняем нулями. $1011101_2\to 001,011,101\to 135_8$ (проверка: $64+24+5=93=1011101_2$ ✔)
  • 2 → 16: так же, но по 4 бита. $11001010_2\to 1100,1010\to CA_{16}$
  • 10 → 8 или 16 удобнее через двоичную: $156_{10}=10011100_2\to 010,011,100\to 234_8$ — совпало с делением ✔

Частые ошибки

  • остатки при делении читают сверху вниз (получается «перевёрнутое» число);
  • при разбиении на триады/тетрады группируют слева направо вместо справа налево;
  • забывают, что буквы A–F — это 10–15, и считают их «цифрами» в обычном смысле;
  • в развёрнутой записи начинают степени с 1, а не с 0.

Мини-проверка на понимании: переведи $45_{10}$ в двоичную и обратно триадами в восьмеричную. Ответ: $101101_2$, $55_8$ — сходится $32+8+4+1=45$ и $5\cdot8+5=45$.

развёрнутая запись числа, алгоритм перевода из 10-й системы счисления в другую, алгоритм перевода из любой системы счисления в 10-ю, перевод с помощью триад и тетрад. сделай шпоргалку по инфе
# Шпаргалка: системы счисления **Коротко, в 4 правила:** | Что нужно | Приём | |---|---| | Понять, сколько «стоит» число | развёрнутая запись: цифра × основание^позиция, всё сложить | | Из 10-й в любую $p$ | делить на $p$ столбиком, остатки читать **снизу вверх** | | Из любой в 10-ю | развёрнутая запись (или схема Горнера) | | Двоичная ↔ 8-я и 16-я | триады (по 3 бита) и тетрады (по 4 бита) | --- ## 1. Развёрнутая запись числа Число $a_na_{n-1}\dots a_1a_0{,}a_{-1}\dots$ в системе с основанием $p$ — это сумма: $$a_n p^n + a_{n-1}p^{n-1} + \dots + a_1p^1 + a_0p^0 + a_{-1}p^{-1}+\dots$$ **Главное:** позиции считаются от запятой влево, начиная с нуля; «вес» разряда растёт в $p$ раз. Примеры: $$2537_{10}=2\cdot10^3+5\cdot10^2+3\cdot10^1+7\cdot10^0$$ $$1011_2=1\cdot2^3+0\cdot2^2+1\cdot2^1+1\cdot2^0=8+0+2+1=11$$ --- ## 2. Из 10-й в любую (деление с остатком) **Алгоритм:** 1. Делим число на $p$ **нацело**, записываем остаток (это младшая цифра). 2. Делим полученное частное снова на $p$, снова остаток. 3. Повторяем, пока частное не станет $0$. 4. Выписываем остатки **в обратном порядке** — снизу вверх. **Пример: $156_{10}\to$ двоичную** | Делим | Частное | Остаток | |---|---|---| | 156 : 2 | 78 | **0** | | 78 : 2 | 39 | **0** | | 39 : 2 | 19 | **1** | | 19 : 2 | 9 | **1** | | 9 : 2 | 4 | **1** | | 4 : 2 | 2 | **0** | | 2 : 2 | 1 | **0** | | 1 : 2 | 0 | **1** | Снизу вверх: $156_{10}=10011100_2$. **Проверка:** $128+16+8+4=156$ ✔ **Пример: $156_{10}\to 8$-ю.** $156:8=19$ (ост. 4), $19:8=2$ (ост. 3), $2:8=0$ (ост. 2) → $234_8$. Проверка: $2\cdot64+3\cdot8+4=128+24+4=156$ ✔ --- ## 3. Из любой системы в 10-ю **Алгоритм:** выписать развёрнутую запись и посчитать. - $234_8=2\cdot8^2+3\cdot8^1+4\cdot8^0=128+24+4=156$ - $1101_2=8+4+0+1=13$ - $1A3_{16}=1\cdot16^2+10\cdot16^1+3=256+160+3=419$ (A = 10) **Схема Горнера** (быстрее, без степеней): идём слева направо, каждый раз умножаем накопленное на основание и прибавляем цифру. $$234_8:\ (2\cdot8+3)\cdot8+4=19\cdot8+4=156$$ --- ## 4. Триады и тетрады Работают, потому что $8=2^3$ и $16=2^4$. **Таблица соответствия:** | 10-я | 2-я (тетрада) | 8-я (триада) | 16-я | |---|---|---|---| | 0 | 0000 | 0 | 0 | | 1 | 0001 | 1 | 1 | | 2 | 0010 | 2 | 2 | | 3 | 0011 | 3 | 3 | | 4 | 0100 | 4 | 4 | | 5 | 0101 | 5 | 5 | | 6 | 0110 | 6 | 6 | | 7 | 0111 | 7 | 7 | | 8 | 1000 | 10 | 8 | | 9 | 1001 | 11 | 9 | | 10 | 1010 | 12 | A | | 11 | 1011 | 13 | B | | 12 | 1100 | 14 | C | | 13 | 1101 | 15 | D | | 14 | 1110 | 16 | E | | 15 | 1111 | 17 | F | **Правила:** - **8 → 2:** каждая восьмеричная цифра → своя триада. $753_8\to 111\,101\,011_2$ - **16 → 2:** каждая цифра → тетрада. $A5F_{16}\to 1010\,0101\,1111_2$ - **2 → 8:** разбиваем **справа налево** по 3 бита, слева дополняем нулями. $1011101_2\to 001\,011\,101\to 135_8$ (проверка: $64+24+5=93=1011101_2$ ✔) - **2 → 16:** так же, но по 4 бита. $11001010_2\to 1100\,1010\to CA_{16}$ - **10 → 8 или 16 удобнее через двоичную:** $156_{10}=10011100_2\to 010\,011\,100\to 234_8$ — совпало с делением ✔ --- ## Частые ошибки - остатки при делении читают **сверху вниз** (получается «перевёрнутое» число); - при разбиении на триады/тетрады группируют **слева направо** вместо справа налево; - забывают, что буквы A–F — это 10–15, и считают их «цифрами» в обычном смысле; - в развёрнутой записи начинают степени с 1, а не с 0. **Мини-проверка на понимании:** переведи $45_{10}$ в двоичную и обратно триадами в восьмеричную. Ответ: $101101_2$, $55_8$ — сходится $32+8+4+1=45$ и $5\cdot8+5=45$.