130
Краткий ответ: 400 шагов.
Как решать
Участок имеет форму прямоугольника. Его длина — 70 м, ширина — 30 м.
- Найдём периметр прямоугольника — длину всей его границы:
\[ P=(70+30)\cdot 2=100\cdot 2=200\text{ м} \]
То есть один раз пройти по периметру участка — это 200 м.
- По условию 2 шага составляют 1 м. Значит, число шагов в 2 раза больше числа метров:
\[ 200\cdot 2=400\text{ шагов} \]
Проверка: 400 шагов — это \(400:2=200\) м, а периметр действительно равен 200 м.
Что важно запомнить
- Периметр прямоугольника:
\[ P=(a+b)\cdot 2 \] - Если известно, сколько шагов в 1 м, то: \[ \text{число шагов}=\text{длина в метрах}\cdot \text{число шагов в 1 м} \]
Ответ: нужно сделать 400 шагов.
Обсуждение
15 сообщений131
Вы прислали номер «131», но без условия задания. Пришлите текст или фото задачи — и я помогу её разобрать.
131
Ответ:
- отрезок \(AB = 5\) см;
- отрезок \(CD = 1\) см.
Как это получить
- Сначала переведём дециметры в сантиметры:
\[ 1\text{ дм}=10\text{ см} \]
Половина этой длины:
\[ 10:2=5\text{ см} \]
Значит, отрезок \(AB\) нужно начертить длиной 5 см.
- Для второго отрезка:
\[ 2:2=1\text{ см} \]
Значит, отрезок \(CD\) нужно начертить длиной 1 см.
Что сделать в тетради
- Поставь точку \(A\), отложи по линейке 5 см и поставь точку \(B\). Соедини их — получится отрезок \(AB\).
- Поставь точку \(C\), отложи 1 см и поставь точку \(D\). Соедини их — получится отрезок \(CD\).
Проверка: \(5\) см — это действительно половина от \(10\) см, а \(1\) см — половина от \(2\) см.
как писать на доску
На доску можно записать так:
№ 131
\[ 1\text{ дм}=10\text{ см} \]
\[ AB=10:2=5\text{ см} \]
\[ CD=2:2=1\text{ см} \]
Ответ: \(AB=5\) см, \(CD=1\) см.
Далее начертить отрезки:
- \(AB\) — длиной 5 см;
- \(CD\) — длиной 1 см.
Если нужно объяснить у доски, скажи: «Половина 1 дм — это 10 см разделить на 2, получится 5 см. Половина 2 см — это 1 см».
на тетради тоже так да
Да, в тетради можно оформить так же, только обычно чуть короче:
Классная работа
№ 131
\[ 1\text{ дм}=10\text{ см} \]
\[ AB=10:2=5\text{ см} \]
\[ CD=2:2=1\text{ см} \]
Ответ: \(AB=5\) см, \(CD=1\) см.
Обязательно начерти по линейке:
- отрезок \(AB\) длиной 5 см;
- отрезок \(CD\) длиной 1 см.
Главное — чтобы были вычисления, ответ и сами отрезки.
нимани чизай
Я не совсем понял(а) сообщение. Ты хотел(а) написать «не понимаю»? Уточни: что именно непонятно — как оформить в тетради или как решать № 131?
что надо начертить
Начерти два отрезка:
- Отрезок \(AB\) — длиной 5 см.
- Отрезок \(CD\) — длиной 1 см.
Черти по линейке: поставь точку, отложи нужное число сантиметров, поставь вторую точку и соедини их. Подпиши отрезки: \(AB\) и \(CD\).
я не понила черти сама здес
Я не могу нарисовать прямо в твоей тетради, но вот образец:
AB: A ●————————● B 5 см
CD: C ●—● D 1 см
Важно: в чате линии показаны не в настоящем размере.
В тетради сделай так:
- Поставь точку A.
- Приложи линейку: ноль к точке A.
- Найди на линейке 5 см и поставь точку B.
- Соедини A и B по линейке. Подпиши: AB = 5 см.
Потом так же:
- Поставь точку C.
- Ноль линейки — к точке C.
- Найди 1 см и поставь точку D.
- Соедини C и D. Подпиши: CD = 1 см.
132
