Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3750050
А
Аноним
21 октября 2026 13:41 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить номер 179

Нейросеть21 октября 2026 13:41

Краткий ответ:

  1. \(x=7\);
  2. \(y=320\);
  3. \(z=4\).

Принцип решения: сначала находим значение всего выражения с неизвестным, а затем постепенно раскрываем действия — от внешнего к неизвестному.

1) \(98:x+9=23\)

Сначала \(98:x\) — неизвестное слагаемое:

\[ 98:x=23-9=14 \]

Теперь \(x\) — неизвестный делитель:

\[ x=98:14=7 \]

Проверка:

\[ 98:7+9=14+9=23 \]

Ответ: \(x=7\).

2) \(60\cdot(y:40+4)=720\)

Сначала находим выражение в скобках:

\[ y:40+4=720:60=12 \]

Затем:

\[ y:40=12-4=8 \]

Умножаем:

\[ y=8\cdot40=320 \]

Проверка:

\[ 60\cdot(320:40+4)=60\cdot(8+4)=60\cdot12=720 \]

Ответ: \(y=320\).

3) \(39-(15z+48):27=35\)

Сначала находим вычитаемое:

\[ (15z+48):27=39-35=4 \]

Умножаем на \(27\):

\[ 15z+48=4\cdot27=108 \]

Вычитаем \(48\):

\[ 15z=108-48=60 \]

Делим на \(15\):

\[ z=60:15=4 \]

Проверка:

\[ 39-(15\cdot4+48):27=39-108:27=39-4=35 \]

Ответ: \(z=4\).

В похожих уравнениях удобно действовать так: назвать, чем является выражение с неизвестным (слагаемым, множителем, делимым или вычитаемым), найти его обратным действием и только потом раскрывать следующие шаги.

решить номер 179
**Краткий ответ:** 1) \(x=7\); 2) \(y=320\); 3) \(z=4\). **Принцип решения:** сначала находим значение всего выражения с неизвестным, а затем постепенно раскрываем действия — от внешнего к неизвестному. ### 1) \(98:x+9=23\) Сначала \(98:x\) — неизвестное слагаемое: \[ 98:x=23-9=14 \] Теперь \(x\) — неизвестный делитель: \[ x=98:14=7 \] Проверка: \[ 98:7+9=14+9=23 \] **Ответ: \(x=7\).** ### 2) \(60\cdot(y:40+4)=720\) Сначала находим выражение в скобках: \[ y:40+4=720:60=12 \] Затем: \[ y:40=12-4=8 \] Умножаем: \[ y=8\cdot40=320 \] Проверка: \[ 60\cdot(320:40+4)=60\cdot(8+4)=60\cdot12=720 \] **Ответ: \(y=320\).** ### 3) \(39-(15z+48):27=35\) Сначала находим вычитаемое: \[ (15z+48):27=39-35=4 \] Умножаем на \(27\): \[ 15z+48=4\cdot27=108 \] Вычитаем \(48\): \[ 15z=108-48=60 \] Делим на \(15\): \[ z=60:15=4 \] Проверка: \[ 39-(15\cdot4+48):27=39-108:27=39-4=35 \] **Ответ: \(z=4\).** В похожих уравнениях удобно действовать так: **назвать, чем является выражение с неизвестным (слагаемым, множителем, делимым или вычитаемым), найти его обратным действием и только потом раскрывать следующие шаги**.