Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3750080
А
Аноним
21 октября 2026 13:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Выполнить номер 126 фото

Нейросеть21 октября 2026 13:47

Кратко: получится многоугольник — фигура, ограниченная замкнутой ломаной без самопересечений. Если у ломаной 5 звеньев, это пятиугольник.

Пример построения по клеткам

Возьми масштаб: 1 клетка = 1 единица.

Вершины: \[ P_1(1;1),\quad P_2(5;1),\quad P_3(5;4),\quad P_4(3;6),\quad P_5(1;4). \]

Соедини их по порядку: \[ P_1\to P_2\to P_3\to P_4\to P_5\to P_1. \]

Получится замкнутая ломаная без самопересечений. Закрась область внутри неё.

Схематично:

        P4
       /  \
     P5    P3
     |  A  |
     |     |
     P1--C--P2        B

Отметь точки:

  • \(A(3;3)\) — во внутренней, закрашенной области;
  • \(B(7;2)\) — во внешней области, вне фигуры;
  • \(C(3;1)\) — на границе, то есть на стороне \(P_1P_2\).

Почему так

Замкнутая ломаная без самопересечений делит плоскость на две части:

  • внутреннюю область — её закрашивают;
  • внешнюю область — всё, что снаружи.

Сама ломаная является границей многоугольника. Поэтому точка \(C\) должна лежать именно на линии-границе, а не внутри и не снаружи.

Проверка: записанная фигура — пятиугольник; \(A\) попала в закрашенную часть, \(B\) — вне неё, \(C\) — на стороне пятиугольника.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Нарисуем такой же пример с шестиугольником? Фото

Нейросеть21 октября 2026 13:50

Да. Вот такой же пример с шестиугольником — по клеткам, 1 клетка = 1 единица.

Вершины: \[ P_1(2;1),\quad P_2(5;1),\quad P_3(6;3),\quad P_4(5;5),\quad P_5(2;5),\quad P_6(1;3). \]

Соедини их по порядку: \[ P_1\to P_2\to P_3\to P_4\to P_5\to P_6\to P_1. \] Внутреннюю область закрась.

Схематичный чертёж:

y=5       P5────P4
y=4      /        \
y=3    P6     A    P3        B
y=2     \         /
y=1      P1──C──P2
       1  2  3  4  5  6  7  8  x

Отметь точки:

  • \(A(3;3)\) — внутри шестиугольника, в закрашенной области;
  • \(B(8;3)\) — снаружи, вне фигуры;
  • \(C(3;1)\) — на границе, на стороне \(P_1P_2\).

Проверка: у фигуры 6 вершин и 6 сторон; ломаная замкнутая и без самопересечений. Значит, это шестиугольник. Точка \(A\) лежит внутри, \(B\) — снаружи, \(C\) — на границе.

выполнить номер 126 фото
**Кратко:** получится **многоугольник** — фигура, ограниченная замкнутой ломаной без самопересечений. Если у ломаной 5 звеньев, это **пятиугольник**. **Пример построения по клеткам** Возьми масштаб: 1 клетка = 1 единица. Вершины: \[ P_1(1;1),\quad P_2(5;1),\quad P_3(5;4),\quad P_4(3;6),\quad P_5(1;4). \] Соедини их по порядку: \[ P_1\to P_2\to P_3\to P_4\to P_5\to P_1. \] Получится замкнутая ломаная без самопересечений. Закрась область внутри неё. Схематично: ```text P4 / \ P5 P3 | A | | | P1--C--P2 B ``` Отметь точки: - \(A(3;3)\) — **во внутренней, закрашенной области**; - \(B(7;2)\) — **во внешней области**, вне фигуры; - \(C(3;1)\) — **на границе**, то есть на стороне \(P_1P_2\). **Почему так** Замкнутая ломаная без самопересечений делит плоскость на две части: - **внутреннюю область** — её закрашивают; - **внешнюю область** — всё, что снаружи. Сама ломаная является **границей** многоугольника. Поэтому точка \(C\) должна лежать именно на линии-границе, а не внутри и не снаружи. **Проверка:** записанная фигура — пятиугольник; \(A\) попала в закрашенную часть, \(B\) — вне неё, \(C\) — на стороне пятиугольника.