Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
География · 8 класс Задача №3750165
А
Аноним
21 октября 2026 14:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть21 октября 2026 14:03

Краткий ответ: готового ответа «в общем» здесь быть не может — работа делается по полезным ископаемым вашей области или района. На фото только название задания, без атласа и его легенды, поэтому конкретные месторождения называть не буду: это было бы угадывание. Покажу принцип, по которому вы выполните работу для своего региона.

1. Соберите факты. По атласу и учебнику выпишите полезные ископаемые своего региона в таблицу:

Ископаемое Месторождение Группа
… … топливное / рудное / нерудное

2. Проанализируйте использование. У каждой группы — свои отрасли:

  • топливные (нефть, газ, уголь) → энергетика, транспорт, химия;
  • рудные (руды металлов) → металлургия, машиностроение;
  • нерудные (соли, известняк, глина, фосфориты) → химия, стройиндустрия, сельское хозяйство.

3. Сформулируйте рекомендации — они должны вытекать из шага 2, а не быть общими словами:

  • глубокая переработка на месте, а не вывоз сырья;
  • развитие инфраструктуры к месторождениям;
  • рекультивация земель и охрана окружающей среды;
  • модернизация добычи и ресурсосбережение.

4. Контурная карта. Нанесите месторождения условными знаками из легенды своего атласа (в школьных атласах, например, уголь обычно чёрный квадрат, нефть — вышка, газ — контурный треугольник; точные знаки сверяйте с атласом). Подпишите месторождения и нарисуйте легенду на полях карты — знаки на карте и в легенде должны совпадать.

5. Самопроверка. Все месторождения из атласа есть на карте? Каждый знак объяснён в легенде? Каждая рекомендация привязана к конкретному ископаемому?

Уточнение: какая у вас область (район) и по какому атласу работаете? Тогда соберу конкретный список месторождений, отраслей и знаков для карты.

Обсуждение

1 сообщение
А
Аноним
Реши задание на изображении
Краткий ответ: **готового ответа «в общем» здесь быть не может** — работа делается по полезным ископаемым *вашей* области или района. На фото только название задания, без атласа и его легенды, поэтому конкретные месторождения называть не буду: это было бы угадывание. Покажу принцип, по которому вы выполните работу для своего региона. **1. Соберите факты.** По атласу и учебнику выпишите полезные ископаемые своего региона в таблицу: | Ископаемое | Месторождение | Группа | |---|---|---| | … | … | топливное / рудное / нерудное | **2. Проанализируйте использование.** У каждой группы — свои отрасли: - топливные (нефть, газ, уголь) → энергетика, транспорт, химия; - рудные (руды металлов) → металлургия, машиностроение; - нерудные (соли, известняк, глина, фосфориты) → химия, стройиндустрия, сельское хозяйство. **3. Сформулируйте рекомендации** — они должны вытекать из шага 2, а не быть общими словами: - глубокая переработка на месте, а не вывоз сырья; - развитие инфраструктуры к месторождениям; - рекультивация земель и охрана окружающей среды; - модернизация добычи и ресурсосбережение. **4. Контурная карта.** Нанесите месторождения условными знаками **из легенды своего атласа** (в школьных атласах, например, уголь обычно чёрный квадрат, нефть — вышка, газ — контурный треугольник; точные знаки сверяйте с атласом). Подпишите месторождения и нарисуйте легенду на полях карты — знаки на карте и в легенде должны совпадать. **5. Самопроверка.** Все месторождения из атласа есть на карте? Каждый знак объяснён в легенде? Каждая рекомендация привязана к конкретному ископаемому? **Уточнение:** какая у вас область (район) и по какому атласу работаете? Тогда соберу конкретный список месторождений, отраслей и знаков для карты.