Как делать номер девять запиши ответы

Коротко:

№ 9: \(=\), \(<\), \(<\), \(<\).

№ 10:
1-й столбик: \(10,\ 46,\ 93\)
2-й столбик: \(51,\ 82,\ 63\)
3-й столбик: \(4,\ 21,\ 1\)

№ 9 — как делать

Нужно сначала посчитать каждое выражение, а потом поставить знак \(>\), \(<\) или \(=\).

1. \(3\cdot 8+3=24+3=27\)
   \(3\cdot 9=27\)
   Значит: \(=\)

2. \(4\cdot 9-9=36-9=27\)
   \(4\cdot 8=32\)
   \(27<32\), значит: \(<\)

3. \(7\) см \(8\) мм \(=78\) мм
   \(78<87\), значит: \(<\)

4. \(4\) дм \(5\) см \(=45\) см
   \(45<54\), значит: \(<\)

Ответы № 9:

\[ 3\cdot8+3=3\cdot9 \]

\[ 4\cdot9-9<4\cdot8 \]

\[ 7\text{ см }8\text{ мм}<87\text{ мм} \]

\[ 4\text{ дм }5\text{ см}<54\text{ см} \]

№ 10 — как делать

Порядок действий такой:

1. Сначала скобки.
2. Потом умножение и деление — слева направо.
3. Затем сложение и вычитание.

1-й столбик

\[ 7+21:(15-8)=7+21:7=7+3=10 \]

\[ 50-24:(11-5)=50-24:6=50-4=46 \]

\[ 30+9\cdot(14-7)=30+9\cdot7=30+63=93 \]

2-й столбик

\[ 60-(24+3):3=60-27:3=60-9=51 \]

\[ 90-(28+4):4=90-32:4=90-8=82 \]

\[ 70-(56-7):7=70-49:7=70-7=63 \]

3-й столбик

\[ 10\cdot2:5=20:5=4 \]

\[ 30:10\cdot7=3\cdot7=21 \]

\[ 40:10:4=4:4=1 \]

Ответы № 10:

\[ 10,\ 46,\ 93;\quad 51,\ 82,\ 63;\quad 4,\ 21,\ 1. \]