Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3750463
А
Аноним
21 октября 2026 15:06 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть21 октября 2026 15:06

Краткий ответ — соответствие:

Тип сходства Пример
По цвету малахит листвы
По форме лента дороги
По звучанию голос тарахтит
По восприятию горячо любить
По расположению хвост шеренги
По размеру, количеству лес рук
По степени подвижности время ползёт
По выполняемой функции дворники машины

Как рассуждать

В метафоре предмет или явление называют другим словом на основе одного общего признака. Нужно определить, какой именно признак имеется в виду:

  • малахит листвы — листва зелёная, как малахит → цвет;
  • лента дороги — дорога длинная и узкая, как лента → форма;
  • голос тарахтит — голос похож на звук тарахтения → звучание;
  • горячо любить — «тепло» здесь не температура, а сильное чувство, ощущение → восприятие;
  • хвост шеренги — «хвост» означает заднюю, конечную часть → расположение;
  • лес рук — очень много поднятых рук, как много деревьев в лесу → количество;
  • время ползёт — время будто медленно движется, как ползущий → степень подвижности;
  • дворники машины — они очищают стекло, как дворник очищает двор → выполняемая функция.

Проверка: все 8 примеров использованы по одному разу, и каждому типу соответствует свой пример. Главное — не сравнивать предметы целиком, а находить один общий признак: цвет, форму, звук, функцию и т. д.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним
Нейросеть21 октября 2026 15:09

Ответ: метафору «свет» образует в сочетаниях знаний, любви, умирает — на скриншоте как раз отмечены эти три варианта, их и оставляй.

Почему так

  • свет знаний, свет любви — «свет» здесь не физический, а переносный: знания и любовь «озаряют», «освещают» человека, как свет. Это классическая метафора.
  • свет умирает — свету приписано действие живого существа. Это олицетворение, а олицетворение — разновидность метафоры (перенос по сходству: день гаснет так же, как заканчивается жизнь).
  • свет луны — прямое значение: свет, который излучает луна.
  • свет неярок — прямое значение: речь о физической яркости.
  • свет вспыхнул — тоже прямое: свет может буквально вспыхнуть, ярко загореться. Переноса значения нет.

Как проверять себя

Подставь вместо «свет» слово «сияние» или «освещение»:

  • «сияние знаний» — звучит нелепо, потому что знания не светятся → значение переносное, метафора;
  • «сияние луны» — звучит нормально → значение прямое.

Главное: метафора — это слово в переносном значении на основе сходства. Если «свет» можно понять буквально (физический свет от лампы, луны, вспышки) — метафоры нет.

Реши задание на изображении
**Краткий ответ — соответствие:** | Тип сходства | Пример | |---|---| | По цвету | малахит листвы | | По форме | лента дороги | | По звучанию | голос тарахтит | | По восприятию | горячо любить | | По расположению | хвост шеренги | | По размеру, количеству | лес рук | | По степени подвижности | время ползёт | | По выполняемой функции | дворники машины | **Как рассуждать** В метафоре предмет или явление называют другим словом на основе **одного общего признака**. Нужно определить, какой именно признак имеется в виду: - **малахит листвы** — листва зелёная, как малахит → цвет; - **лента дороги** — дорога длинная и узкая, как лента → форма; - **голос тарахтит** — голос похож на звук тарахтения → звучание; - **горячо любить** — «тепло» здесь не температура, а сильное чувство, ощущение → восприятие; - **хвост шеренги** — «хвост» означает заднюю, конечную часть → расположение; - **лес рук** — очень много поднятых рук, как много деревьев в лесу → количество; - **время ползёт** — время будто медленно движется, как ползущий → степень подвижности; - **дворники машины** — они очищают стекло, как дворник очищает двор → выполняемая функция. **Проверка:** все 8 примеров использованы по одному разу, и каждому типу соответствует свой пример. Главное — не сравнивать предметы целиком, а находить **один общий признак**: цвет, форму, звук, функцию и т. д.