Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3750613
А
Аноним
21 октября 2026 15:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Ответ нейросети
21 октября 2026 15:29

Краткий ответ

  1. Были ли законы справедливыми?
    С современной точки зрения — нет: за кражу, ложное свидетельство и похищение ребёнка казнили, широко применяли телесные наказания, а права свободных, мушкенумов и рабов были разными. Но для Древнего Вавилона это шаг к порядку: законы записаны и обязательны, защищают жизнь и имущество, ограничивают произвол. «Справедливость» здесь сословная, а не всеобщая.

  2. Принцип наказаний по §195–200.
    В основе — талион («равное возмездие», «око за око»): §196 — выколоть глаз за выколотый глаз, §200 — выбить зуб за выбитый зуб. Но талион применялся к «равному ему», а §195 (сын ударил отца) наказывается строже — отсечением руки. Значит, наказание зависело и от проступка, и от статуса.

  3. Доказательства неравенства.

    • §215–217: за одну и ту же операцию врач получает 10 сиклей от свободного, 5 — от сына мушкенума, 2 — от раба. Здоровье людей разного статуса ценится по-разному.
    • §217: за раба платит не он сам, а хозяин — раб считается имуществом.
    • §196 и §200: наказание назначается, если пострадал «сын человека» или «равный ему»; статус потерпевшего важен.
      Вывод: люди не были равны перед законом.

Как понять принцип и выполнить похожее задание

  1. Определи, что за источник. Это не рассказ, а царский свод законов. Царь действует от имени богов, поэтому называет законы «справедливыми». В древности «справедливо» часто означало «правильно устроено», а не «все равны».
  2. Для вопроса-оценки раздели два плана: «взгляд той эпохи» и «современный взгляд». Сначала тезис, затем 1–2 аргумента из текста. Недостаточно сказать «жестоко» — укажи, за что именно наказывали и что было положительного.
  3. Для вопроса о принципе ищи общее правило в нескольких статьях. Сравни §195, §196, §200: общее — телесное возмездие. Но проверь оговорки «равному ему», «сыну человека» — они показывают границы талиона.
  4. Для доказательства неравенства ищи одинаковые действия с разными последствиями. Выписывай номера статей и конкретные суммы или наказания. Самый сильный аргумент — §215–217: одна услуга, но разная плата.
  5. Делай вывод. Не пересказывай, а объясняй, что доказывает пример: «Разная плата врачу показывает, что закон оценивал жизнь свободного, мушкенума и раба неодинаково».

Проверь себя

  • В №1 есть тезис и хотя бы два аргумента — «за» и «против» современной оценки.
  • В №2 назван талион, приведены §196 и §200; отмечено, что §195 — особый случай.
  • В №3 есть минимум две статьи и вывод; указаны 10, 5, 2 сикля или слова «равному ему».
  • Если в ответе нет номеров параграфов, это мнение, а не доказательство.