Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3751016
А
Аноним
21 октября 2026 16:50 · публичный вопрос
А
Аноним

Привет! Придумай, пожалуйста, предложение с 5 словосочетаниями

Нейросеть21 октября 2026 16:50

Вот предложение:

Ранним утром весёлые дети громко пели в школьном саду.

В нём можно выделить, например, такие 5 словосочетаний:

  1. ранним утром — утром каким? ранним;
  2. весёлые дети — дети какие? весёлые;
  3. громко пели — пели как? громко;
  4. пели в саду — пели где? в саду;
  5. в школьном саду — в саду каком? школьном.

Как это устроено: словосочетание — это главное и зависимое слово, связанные по смыслу и грамматически. От главного слова к зависимому задаётся вопрос. Подлежащее и сказуемое («дети пели») — это грамматическая основа, а не словосочетание. Предлог входит в словосочетание: «в школьном саду».

Проверка: в каждом пункте есть главное слово и зависимое, между ними задаётся вопрос — значит, это словосочетания.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Можно другое предложение?

Нейросеть21 октября 2026 16:53

Конечно! Вот другое предложение:

Поздней осенью холодный ветер быстро срывал с деревьев последние листья.

Пять словосочетаний:

  1. поздней осенью — осенью какой? поздней;
  2. холодный ветер — ветер какой? холодный;
  3. быстро срывал — срывал как? быстро;
  4. срывал с деревьев — срывал откуда? с деревьев;
  5. последние листья — листья какие? последние.

Проверка: «ветер срывал» — грамматическая основа, а не словосочетание. В каждом из пяти пунктов есть главное и зависимое слово, поэтому это словосочетания.

Привет! Придумай, пожалуйста, предложение с 5 словосочетаниями
Вот предложение: **Ранним утром весёлые дети громко пели в школьном саду.** В нём можно выделить, например, такие 5 словосочетаний: 1. **ранним утром** — утром каким? ранним; 2. **весёлые дети** — дети какие? весёлые; 3. **громко пели** — пели как? громко; 4. **пели в саду** — пели где? в саду; 5. **в школьном саду** — в саду каком? школьном. **Как это устроено:** словосочетание — это главное и зависимое слово, связанные по смыслу и грамматически. От главного слова к зависимому задаётся вопрос. Подлежащее и сказуемое («дети пели») — это грамматическая основа, а не словосочетание. Предлог входит в словосочетание: «в школьном саду». **Проверка:** в каждом пункте есть главное слово и зависимое, между ними задаётся вопрос — значит, это словосочетания.