Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3751082
А
Аноним
21 октября 2026 17:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.

Нейросеть21 октября 2026 17:04

Краткий ответ: определить нельзя: изображения и предыдущего задания в сообщении нет. Поэтому непонятно, это продолжение учебной цели или новая задача.

Что нужно: пришлите, пожалуйста, изображение задания и предыдущий вопрос — по ним я смогу это различить и объяснить решение по шагам.

Обсуждение

8 сообщений
А
Аноним

Выбрать правильный ответ

Нейросеть21 октября 2026 17:05

Правильные ответы — три пункта:

  • ☑ один родитель
  • ☑ нет комбинации генов
  • ☑ часто потомки являются клонами родителя

Почему: при бесполом размножении новый организм развивается из клетки (или группы клеток) одного родителя, без слияния половых клеток. Поэтому наследственный материал не комбинируется, и потомство обычно генетически идентично родителю — то есть является его клонами.

Оставшиеся два варианта — «один или два родителя» и «потомки несут гены обоих родителей» — характеризуют половое размножение, поэтому их отмечать не нужно.

А
Аноним

Выбрать ответ

Нейросеть21 октября 2026 17:07

Правильные ответы (4 пункта):

  • ☑ это половое размножение
  • ☑ с помощью яйцеклетки
  • ☑ без оплодотворения
  • ☑ у многих членистоногих

Почему так:

  • Партеногенез — развитие нового организма из неоплодотворённой яйцеклетки. Яйцеклетка — половая клетка, поэтому это форма полового размножения, хотя слияния гамет и не происходит.
  • Отсюда сразу отпадают пункты «это бесполое размножение» и «есть оплодотворение» — они противоречат самому определению.
  • У членистоногих партеногенез встречается очень широко: пчёлы и муравьи (трутни развиваются из неоплодотворённых яиц), тли, дафнии, пауки, некоторые ракообразные.
  • «Встречается у птиц и млекопитающих» — неверно для школьного курса: у них это крайне редкое исключение, а не признак, поэтому пункт не отмечаем.
А
Аноним

Выбрать верное

Нейросеть21 октября 2026 17:09

Отметить три пункта:

  • ☑ яйца
  • ☑ личинки
  • ☑ взрослого животного

Не отмечать: куколки.

Почему: при неполном метаморфозе развитие идёт по схеме яйцо → личинка → взрослая особь (имаго). Личинка похожа на взрослое животное, только меньше и без крыльев (например, у кузнечика, саранчи, клопа, стрекозы). Стадии куколки нет — она появляется только при полном метаморфозе (бабочки, жуки, мухи, пчёлы): яйцо → личинка → куколка → имаго.

А
Аноним

Выбрать верное

Нейросеть21 октября 2026 17:11

Правильный ответ: «У пресноводных».

Почему:

  • Пресноводные простейшие (например, инфузория-туфелька, амёба, эвглена) живут в пресной воде, где концентрация солей ниже, чем в их клетке. Вода по законам осмоса постоянно поступает внутрь, и её избыток нужно удалять.
  • Сократительная вакуоль как раз собирает лишнюю воду и выводит её наружу — она работает как «насос».
  • Морские простейшие живут в воде, почти совпадающей по концентрации с их клеткой, поэтому вода внутрь не прибывает — сократительные вакуоли им обычно не нужны.
  • Паразиты находятся в организме хозяина, где среда тоже изотонична, — у них сократительных вакуолей обычно нет.
  • Вариант «у всех» неверен, потому что у морских и паразитических форм их, как правило, нет.

На фото — инфузория-туфелька, у неё хорошо видны две сократительные вакуоли, типичные для пресноводного простейшего.

Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
**Краткий ответ:** определить нельзя: изображения и предыдущего задания в сообщении нет. Поэтому непонятно, это продолжение учебной цели или новая задача. **Что нужно:** пришлите, пожалуйста, изображение задания и предыдущий вопрос — по ним я смогу это различить и объяснить решение по шагам.