Кратко: на уроке речь о трёх способах наглядного представления данных — обычной диаграмме, круговой и столбчатой. Круговая показывает, как целое делится на части (секторами круга), а столбчатая — как сравниваются величины или как одна величина меняется во времени (высотой столбиков).
Ключевые шаги (что запомнить)
- Зачем нужна диаграмма. Чтобы быстро и наглядно увидеть данные, а не читать их в таблице.
- Круговая диаграмма. Целое — это круг (360° или 100%). Каждая часть — сектор, и его угол пропорционален доле: \[ 1\%**1% = 3,6°**, потому что весь круг — это \(100\%\) и \(360^\circ\): \[ 360^\circ:100=3,6^\circ. \]
Главная мысль конспекта: круговая диаграмма показывает части одного целого, а столбчатая — сравнение величин или их изменение.
Круговая диаграмма
Целое — весь круг, то есть \(360^\circ\) или \(100\%\). Каждый сектор — часть целого. Его угол считают так: \[ \alpha=\frac{\text{часть}}{\text{целое}}\cdot360^\circ \] или, если даны проценты: \[ \alpha=3,6^\circ\cdot p. \]
Пример. В классе 20 человек: 10 отличников, 5 хорошистов и 5 троечников.
- отличники: \(10/20=50\%\), угол \(50\cdot3,6=180^\circ\);
- хорошисты: \(5/20=25\%\), угол \(90^\circ\);
- троечники: \(25\%\), угол \(90^\circ\).
Проверка: \(50+25+25=100\%\), а \(180+90+90=360^\circ\). Значит, построено верно.
Столбчатая диаграмма
Она удобна, когда нужно:
- сравнить несколько величин;
- показать, как одна и та же величина меняется со временем.
Высота столбика должна быть пропорциональна значению. Например, значения \(10, 20, 30\) можно изобразить столбиками высотой \(1, 2, 3\) клетки.
Важно:
- столбики делают одинаковой ширины;
- расстояния между ними одинаковые;
- шкалу значений лучше начинать с нуля, иначе сравнение может получиться обманчивым;
- подписывают оси и единицы измерения.
Коротко для запоминания:
- круг — «какую часть целого занимает каждая группа»;
- столбики — «какая величина больше, меньше или как она меняется».
