Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3751209
А
Аноним
21 октября 2026 17:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Выписать представителе культуры и науки

Нейросеть21 октября 2026 17:38

Краткий ответ

На этой странице (§ 11. Наука, образование, воспитание) речь идёт в основном о деятелях науки. Вот кого можно выписать:

  1. Братья Жозеф и Этьен Монгольфье — изобретатели воздушного шара, продемонстрировали его в Версале в 1783 г.
  2. Бартоломео Лоренцо де Гусман — португалец, показал при дворе модель воздушного шара ещё в начале XVIII в.
  3. Жак Шарль — создал шар, наполненный водородом («шарльер»).
  4. Карл Линней — шведский натуралист, создал классификацию растений и животных.

Представителей культуры (писателей, художников, композиторов) на этой странице не названо — они встречаются в других параграфах учебника.


Как находить таких людей в тексте (принцип)

  1. Ищи имена собственные (слова с заглавной буквы) рядом со словами-подсказками: «учёный», «натуралист», «изобретатель», «создал», «продемонстрировал», «открыл».
  2. Выписывай не только имя, но и вклад: одно-два слова о том, что человек сделал. Это доказывает, что он действительно представитель науки, а не просто упомянут в тексте.
  3. Отличай правителей от деятелей науки: императоры Пётр I, Иосиф II, Павел I в тексте упоминаются, но они не являются учёными или изобретателями, поэтому в этот список их не включаем.

Проверка

Если перечитать абзацы, то видно: Монгольфье, Гусман и Шарль связаны с воздухоплаванием, а Линней — с биологией (классификация растений и животных). Всё это — научные достижения эпохи Просвещения, поэтому именно их и стоит выписать.

выписать представителе культуры и науки
**Краткий ответ** На этой странице (§ 11. Наука, образование, воспитание) речь идёт в основном о деятелях науки. Вот кого можно выписать: 1. **Братья Жозеф и Этьен Монгольфье** — изобретатели воздушного шара, продемонстрировали его в Версале в 1783 г. 2. **Бартоломео Лоренцо де Гусман** — португалец, показал при дворе модель воздушного шара ещё в начале XVIII в. 3. **Жак Шарль** — создал шар, наполненный водородом («шарльер»). 4. **Карл Линней** — шведский натуралист, создал классификацию растений и животных. Представителей культуры (писателей, художников, композиторов) на этой странице не названо — они встречаются в других параграфах учебника. --- **Как находить таких людей в тексте (принцип)** 1. **Ищи имена собственные** (слова с заглавной буквы) рядом со словами-подсказками: «учёный», «натуралист», «изобретатель», «создал», «продемонстрировал», «открыл». 2. **Выписывай не только имя, но и вклад**: одно-два слова о том, что человек сделал. Это доказывает, что он действительно представитель науки, а не просто упомянут в тексте. 3. **Отличай правителей от деятелей науки**: императоры Пётр I, Иосиф II, Павел I в тексте упоминаются, но они не являются учёными или изобретателями, поэтому в этот список их не включаем. --- **Проверка** Если перечитать абзацы, то видно: Монгольфье, Гусман и Шарль связаны с воздухоплаванием, а Линней — с биологией (классификация растений и животных). Всё это — научные достижения эпохи Просвещения, поэтому именно их и стоит выписать.