Реши задание на изображении

Кратко. В №4 рифмуются:

• холоднее — грустнее;
• крика — брусника.

Это стихотворение К. Бальмонта «Осень». Его начало:

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

В №1 и №3 возможны разные варианты: важно выбрать стихотворение из раздела и подтвердить ответ словами из текста.

1. Какое стихотворение понравилось и как подготовить выразительное чтение

Пример ответа. Мне понравилось стихотворение К. Бальмонта «Осень». В нём всего несколько строк, но сразу видны приметы осени: поспевает брусника, дни становятся холоднее, птицы улетают. Настроение у стихотворения спокойное, задумчивое, с лёгкой грустью.

Порядок действий для выразительного чтения:

1. Прочитать стихотворение про себя, проверить непонятные слова: брусника, убор, благовонье.
2. Определить настроение: тихая грусть, любование осенью.
3. Выбрать темп: небыстрый, плавный; голос негромкий.
4. Отметить паузы: короткие — на запятых, длинные — в конце строк и строф.
5. Прочитать вслух, выделяя голосом слова «поспевает», «холоднее», «грустнее». Последние строки прочитать чуть тише.

2. Слова по теме «Осень» и текст-описание

Слова: осень, листопад, дождь, ветер, туман, туча, лужи, слякоть, урожай, грибы, листья, холод; золотая, багряная, дождливая, пасмурная, хмурая, ветреная, сырая, тихая, поздняя, ранняя.

Текст-описание «Какая она осень»:

Осень бывает разной. В начале она золотая и нарядная: деревья стоят в жёлтом, красном и багряном уборе. В ясный день воздух кажется прозрачным, а в нём блестит тонкая паутина. Потом небо всё чаще хмурится, моросит холодный дождь, дует ветер. В конце осени становится сыро и неуютно, но в ней всё равно есть тихая, задумчивая красота.

3. Приметы ранней, золотой и поздней осени

Ранняя осень:

• «Есть в осени первоначальной / Короткая, но дивная пора…»;
• «Весь день стоит как бы хрустальный, / И лучезарны вечера…»;
• «Поспевает брусника, / Стали дни холоднее…» — только первые осенние приметы.

Золотая осень:

• «Закружилась листва золотая / В розоватой воде на пруду…»;
• «Все деревья блистают / В разноцветном уборе».

Поздняя осень:

• «Ласточки пропали…»;
• «Лист сухой валится, / Ночью ветер злится / Да стучит в окно»;
• «Туча небо кроет, / Солнце не блестит, / Ветер в поле воет, / Дождик моросит»;
• «Сухие листья…».

4. Рифмы и восстановленный текст

Пары:

\[ \text{холоднее} \leftrightarrow \text{грустнее} \]

\[ \text{крика} \leftrightarrow \text{брусника} \]

Стихотворение построено на перекрёстной рифме: первая строка рифмуется с третьей, вторая — с четвёртой. Поэтому порядок такой:

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.

Проверка: если поставить строки иначе, рифмы «брусника — крика» и «холоднее — грустнее» не сойдутся. Значит, восстановленный порядок верный.