Реши задание на изображении

Готовый текст

В воскресенье мы с мамой (Т. п., 1 скл.) гуляли в Центральном детском парке (П. п., 2 скл.). Сначала я с братом (Т. п., 2 скл.) катался на карусели (П. п., 3 скл.). Потом мы сидели на скамейке (П. п., 1 скл.) и лакомились сладкой ватой (Т. п.; вата — 1 скл.). На детской площадке (П. п., 1 скл.) мы увидели маленького пони (В. п.; нескл.). Мы подошли к пони (Д. п.; нескл.) и угостили его яблоком (Т. п., 2 скл.).

Как рассуждать

• Падеж определяется по вопросу от слова-команды:
  гуляли с кем? — с мамой; катался на чём? — на карусели; угостили чем? — яблоком.
• Предлоги помогают: к требует дательного падежа; с здесь — творительный; в/на при указании места — предложный.
• Склонение:
  1-е — ж. р. и м. р. на -а/-я;
  2-е — м. р. с нулевым окончанием и ср. р. на -о/-е;
  3-е — ж. р. с ь.
• Пони — несклоняемое существительное: слово не меняется. Падеж понимаем по контексту: увидели кого? пони — В. п.; подошли к кому? к пони — Д. п.

Проверка

Формы согласованы правильно: сладкой ватой, маленького пони, к пони, яблоком. Окончания соответствуют указанным падежам.