Реши задание на изображении

Question 1

Задача · 3 класс Задача №3751597

А

Аноним

21 октября 2026 19:41 · публичный вопрос

А

Аноним 21 октября 2026 19:41

Реши задание на изображении

Answer

Краткие ответы

1. Значение воды для людей. Вода нужна для питья и приготовления пищи, для мытья, стирки, уборки. Без неё не работают заводы и фабрики, не растут растения, не могут жить животные. Сам человек больше чем наполовину состоит из воды, а без питья может прожить лишь несколько дней.

2. Отчего загрязняется вода. Заводы и фабрики сливают отходы, из городов текут сточные воды, люди бросают в водоёмы мусор, моют там машины. С полей дождём смываются удобрения и ядохимикаты, а при перевозке в воду может попасть нефть.

3. Чем опасно загрязнение. Грязная вода вызывает болезни у людей. В ней гибнут рыбы, растения и звери, которые пьют из водоёма. Загрязняется почва, а значит, и продукты. Такую воду очень трудно снова сделать чистой.

4. Как люди охраняют воду. Строят очистные сооружения, чтобы грязная вода сначала очищалась. Запрещают сбрасывать отходы и штрафуют нарушителей. Создают заповедники, следят за чистотой рек и озёр, проводят субботники по уборке берегов.

5. Как беречь воду каждому. Закрывать кран, пока чистишь зубы, и не оставлять воду текущей зря. Не бросать мусор в воду и на берегу. Не мыть машины и велосипеды у реки. Починить протекающий кран — он тратит воду каждый день.

Как рассуждать самому

Все пять вопросов — это одна цепочка по теме: зачем нужна → откуда берётся грязь → чем это плохо → что делают люди → что могу я. Если выучить эту цепочку, ответить можно на любой похожий вопрос:

«Значение» — перечисли, где ты сам используешь воду, и добавь животных, растения, предприятия.
«Отчего загрязняется» — ищи виновника: завод, город, человек, поле, транспорт.
«Чем опасно» — всегда иди по двум линиям: вред людям и вред природе.
«Как охраняют» — вспоминай про технику (очистные сооружения), про законы (запреты, штрафы) и про бережное отношение (заповедники).
«Как беречь» — называй конкретные бытовые действия, а не общие слова «надо беречь».

Проверка: в ответе на каждый вопрос должно быть не меньше двух-трёх примеров. Зачитай свой ответ и спроси себя: «А могу я привести ещё один пример?» Если да — ответ уже полный.

Question 2

Реши задание на изображении

Answer

## Краткие ответы **1. Значение воды для людей.** Вода нужна для питья и приготовления пищи, для мытья, стирки, уборки. Без неё не работают заводы и фабрики, не растут растения, не могут жить животные. Сам человек больше чем наполовину состоит из воды, а без питья может прожить лишь несколько дней. **2. Отчего загрязняется вода.** Заводы и фабрики сливают отходы, из городов текут сточные воды, люди бросают в водоёмы мусор, моют там машины. С полей дождём смываются удобрения и ядохимикаты, а при перевозке в воду может попасть нефть. **3. Чем опасно загрязнение.** Грязная вода вызывает болезни у людей. В ней гибнут рыбы, растения и звери, которые пьют из водоёма. Загрязняется почва, а значит, и продукты. Такую воду очень трудно снова сделать чистой. **4. Как люди охраняют воду.** Строят очистные сооружения, чтобы грязная вода сначала очищалась. Запрещают сбрасывать отходы и штрафуют нарушителей. Создают заповедники, следят за чистотой рек и озёр, проводят субботники по уборке берегов. **5. Как беречь воду каждому.** Закрывать кран, пока чистишь зубы, и не оставлять воду текущей зря. Не бросать мусор в воду и на берегу. Не мыть машины и велосипеды у реки. Починить протекающий кран — он тратит воду каждый день. ## Как рассуждать самому Все пять вопросов — это одна цепочка по теме: **зачем нужна → откуда берётся грязь → чем это плохо → что делают люди → что могу я**. Если выучить эту цепочку, ответить можно на любой похожий вопрос: - «Значение» — перечисли, где ты сам используешь воду, и добавь животных, растения, предприятия. - «Отчего загрязняется» — ищи виновника: завод, город, человек, поле, транспорт. - «Чем опасно» — всегда иди по двум линиям: вред людям и вред природе. - «Как охраняют» — вспоминай про технику (очистные сооружения), про законы (запреты, штрафы) и про бережное отношение (заповедники). - «Как беречь» — называй конкретные бытовые действия, а не общие слова «надо беречь». **Проверка:** в ответе на каждый вопрос должно быть не меньше двух-трёх примеров. Зачитай свой ответ и спроси себя: «А могу я привести ещё один пример?» Если да — ответ уже полный.