Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3751629
А
Аноним
21 октября 2026 19:59 · публичный вопрос
А
Аноним

Допиши дальше 7 класс

Нейросеть21 октября 2026 19:59

Дописать после слов «…можно было выражать» можно так:

свои мысли и чувства. Чем больше слов знает человек, тем точнее он может объяснить, что думает и чувствует, доказать свою точку зрения, понять книгу или фильм. Например, вместо слова «хороший» можно сказать «добрый», «интересный» или «надёжный», и собеседник лучше поймёт, что имеется в виду.

В-третьих, язык хранит историю и культуру народа. В пословицах, сказках, названиях городов и рек отражается жизнь многих поколений. Изучая родной язык, мы лучше понимаем своих предков и самих себя.

Таким образом, родной язык действительно нужно изучать всю жизнь. Это помогает понимать других людей, точно выражать свои мысли и сохранять связь с культурой.

Как устроено продолжение: сначала ты заканчиваешь начатую мысль про выражение мыслей и чувств, затем приводишь пример, добавляешь третий довод — о культуре — и завершаешь сочинение выводом. Вывод возвращает к теме и не вводит новую мысль.

Проверка: каждый абзац отвечает на вопрос «почему родной язык надо изучать всю жизнь?», а последний абзац подводит итог. Для похожего сочинения тоже используй схему: тезис → доводы с примерами → вывод.

допиши дальше 7 класс
Дописать после слов «…можно было выражать» можно так: > свои мысли и чувства. Чем больше слов знает человек, тем точнее он может объяснить, что думает и чувствует, доказать свою точку зрения, понять книгу или фильм. Например, вместо слова «хороший» можно сказать «добрый», «интересный» или «надёжный», и собеседник лучше поймёт, что имеется в виду. > > В-третьих, язык хранит историю и культуру народа. В пословицах, сказках, названиях городов и рек отражается жизнь многих поколений. Изучая родной язык, мы лучше понимаем своих предков и самих себя. > > Таким образом, родной язык действительно нужно изучать всю жизнь. Это помогает понимать других людей, точно выражать свои мысли и сохранять связь с культурой. **Как устроено продолжение:** сначала ты заканчиваешь начатую мысль про выражение мыслей и чувств, затем приводишь пример, добавляешь третий довод — о культуре — и завершаешь сочинение выводом. Вывод возвращает к теме и не вводит новую мысль. **Проверка:** каждый абзац отвечает на вопрос «почему родной язык надо изучать всю жизнь?», а последний абзац подводит итог. Для похожего сочинения тоже используй схему: тезис → доводы с примерами → вывод.