Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 3 класс Задача №3751712
А
Аноним
21 октября 2026 22:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Как решить

Нейросеть21 октября 2026 22:04

Кратко

  • Верхние примеры решены верно. В выражениях без скобок действия выполняются слева направо.

  • № 3:
    \(3\) дес. \(8\) од. \(<\) \(8\) дес. \(3\) од.
    \(8\) дес. \(1\) од. \(>\) \(8\) дес.
    \(5\) дес. \(<\) \(5\) дес. \(3\) од.
    \(6\) дес. \(3\) од. \(>\) \(3\) дес. \(6\) од.

    \(4\) дес. \(=40\)
    \(38<8\) дес. \(3\) од.
    \(51>1\) дес. \(5\) од.
    \(9\) дес. \(4\) од. \(=94\)

  • № 4:
    \(10+18=28\) кг
    Відповідь: 28 кг.

  • № 5:
    \[ 9-2-\boxed{5}=2 \] \[ 4+4-\boxed{5}=3 \] \[ 8-1-\boxed{1}=6 \] \[ 5+5+\boxed{2}=12 \] \[ 7-3-\boxed{3}=1 \] \[ 12-10+\boxed{7}=9 \]

Как рассуждать

В № 3 десятки и единицы удобно перевести в обычное число:

\[ 3\text{ дес. }8\text{ од.}=38,\qquad 8\text{ дес. }3\text{ од.}=83 \]

Значит, \(38<83\). Так же:

\[ 5\text{ дес.}=50,\quad 5\text{ дес. }3\text{ од.}=53 \]

поэтому \(50<53\).

В № 4 фигурная скобка со знаком «? кг» показывает, что нужно найти общую массу:

\[ 10+18=28 \]

Проверка: \(28-10=18\) — всё сходится.

В № 5 сначала выполняем известные действия, а потом находим пропущенное число. Например:

\[ 9-2-\boxed{5}=2 \]

Сначала \(9-2=7\), затем \(7-\boxed{5}=2\).
Значит, пропущенное число — 5.

Если неизвестное прибавляется:

\[ 5+5+\boxed{2}=12 \]

\[ 10+\boxed{2}=12 \]

то из результата вычитаем известную сумму.

Как решить
**Кратко** - Верхние примеры решены верно. В выражениях без скобок действия выполняются **слева направо**. - **№ 3:** \(3\) дес. \(8\) од. \(<\) \(8\) дес. \(3\) од. \(8\) дес. \(1\) од. \(>\) \(8\) дес. \(5\) дес. \(<\) \(5\) дес. \(3\) од. \(6\) дес. \(3\) од. \(>\) \(3\) дес. \(6\) од. \(4\) дес. \(=40\) \(38<8\) дес. \(3\) од. \(51>1\) дес. \(5\) од. \(9\) дес. \(4\) од. \(=94\) - **№ 4:** \(10+18=28\) кг Відповідь: **28 кг**. - **№ 5:** \[ 9-2-\boxed{5}=2 \] \[ 4+4-\boxed{5}=3 \] \[ 8-1-\boxed{1}=6 \] \[ 5+5+\boxed{2}=12 \] \[ 7-3-\boxed{3}=1 \] \[ 12-10+\boxed{7}=9 \] **Как рассуждать** В № 3 десятки и единицы удобно перевести в обычное число: \[ 3\text{ дес. }8\text{ од.}=38,\qquad 8\text{ дес. }3\text{ од.}=83 \] Значит, \(38<83\). Так же: \[ 5\text{ дес.}=50,\quad 5\text{ дес. }3\text{ од.}=53 \] поэтому \(50<53\). В № 4 фигурная скобка со знаком «? кг» показывает, что нужно найти **общую массу**: \[ 10+18=28 \] Проверка: \(28-10=18\) — всё сходится. В № 5 сначала выполняем известные действия, а потом находим пропущенное число. Например: \[ 9-2-\boxed{5}=2 \] Сначала \(9-2=7\), затем \(7-\boxed{5}=2\). Значит, пропущенное число — **5**. Если неизвестное прибавляется: \[ 5+5+\boxed{2}=12 \] \[ 10+\boxed{2}=12 \] то из результата вычитаем известную сумму.