Тест по предмету «Русский язык» на тему «монолог, диалог, полилог, прямая речь»

1. Соотнесите термин и его значение.

Группа А

1. монолог
2. диалог
3. полилог
4. прямая речь

Группа Б а) речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе б) разговор двух собеседников, которые обмениваются репликами в) разговор трёх и более собеседников, которые обмениваются репликами г) дословно переданные слова говорящего, оформленные с помощью кавычек

2. Соотнесите пример и вид речи, который в нём представлен.

Группа А

1. «Завтра мы идём в театр», — сообщила мама.
2. — Ты сделал домашнее задание? — Да, сделал.
3. — Я буду капитаном! — сказал Ваня. — Нет, я! — возразил Петя. — Давайте бросим жребий, — предложила Лена.
4. Сегодня я расскажу вам, как растёт хлеб. Сначала зерно сеют в поле, потом появляются всходы, а осенью собирают урожай.

Группа Б а) монолог б) диалог в) полилог г) прямая речь

3. Соотнесите схему расстановки знаков препинания и пример предложения с прямой речью.

Группа А

1. А: «П».
2. «П», — а.
3. «П?» — а.
4. «П!» — а.

Группа Б а) Учитель сказал: «Откройте тетради». б) «Я сегодня дежурный», — сказал Костя. в) «Ты пойдёшь на выставку?» — спросила Оля. г) «Как красиво в лесу!» — воскликнула сестра.

4. Соотнесите правило оформления речи и то, что нужно поставить или сделать.

Группа А

1. Каждая реплика в диалоге пишется …
2. Перед каждой репликой в диалоге ставится …
3. Прямая речь на письме заключается …
4. После слов автора перед прямой речью ставится …

Группа Б а) тире б) кавычки в) двоеточие г) с новой строки

5. Соотнесите реплику и слова автора, которые к ней подходят.

Группа А

1. «Ты уже прочитал эту книгу?»
2. «Я обязательно приду завтра»
3. «Не беги так быстро, пожалуйста»
4. «Ура! Мы победили!»

Группа Б а) … воскликнул б) … попросила в) … спросил г) … пообещал

Ответы

1. 1 — а, 2 — б, 3 — в, 4 — г
2. 1 — г, 2 — б, 3 — в, 4 — а
3. 1 — а, 2 — б, 3 — в, 4 — г
4. 1 — г, 2 — а, 3 — б, 4 — в
5. 1 — в, 2 — г, 3 — б, 4 — а