Ответ для зачёт по истории 9.класс
Кратко: на фото — 8 тем к зачёту по всеобщей истории. По каждой теме отвечай по одной схеме: причины/предпосылки → главные события и понятия → итоги/значение. Так ответ будет похож на зачётный, а не на пересказ параграфа.
Пример — п. 2 «Социальная структура общества XIX в.»
Тезис: общество стало индустриальным. Факты: усилилась буржуазия и вырос рабочий класс; аристократия теряла влияние; увеличился средний класс; города росли — шла урбанизация; сохранялось крестьянство; обострились социальные контрасты. Вывод: главное противоречие века — между трудом и капиталом, отсюда рабочие движения и социальные реформы.
Опорные тезисы по темам:
Французская революция. Если речь о Великой французской революции 1789–1799: причины — абсолютная монархия, сословное неравенство, финансовый кризис, идеи Просвещения. Вехи: 1789 — Бастилия и Декларация прав; 1791 — Конституция; 1792 — республика; 1793–1794 — якобинская диктатура; 1795–1799 — Директория. Итоги: равенство перед законом, отмена сословий, собственность, секуляризация. Если это революция 1848 г. — добавь февральское восстание, Вторую республику и июньское восстание рабочих.
Социальная структура общества XIX в. — см. пример выше.
Основные идеологии XIX в. Либерализм: свобода личности, права, конституция, рынок. Консерватизм: традиции, порядок, монархия, церковь. Социализм: равенство, общая собственность, защита рабочих. Марксизм: революция и диктатура пролетариата. Анархизм: отмена государства. Национализм: единство нации. Достаточно назвать идеи и 1–2 представителей.
П. 4 на фото читается неоднозначно — похоже на «Демократизация»/«Деорганизация». Не угадываю: уточни слово, и я добавлю разбор.
Наука и культура XIX в. Наука: Дарвин — эволюция, Пастер — микробиология, Менделеев — периодическая таблица, электричество и связь. Культура: романтизм, реализм, импрессионизм; рост образования и печати.
Международные отношения XIX в. Венская система 1815 г. и Священный союз; колониальные захваты; Крымская война 1853–1856; объединение Германии 1871 г. и Италии; франко-прусская война 1870–1871; политика Бисмарка.
Великобритания. Парламентская монархия; викторианская эпоха; чартизм 1838–1848; избирательная реформа 1832 г.; либералы и консерваторы — Гладстон и Дизраэли; «мастерская мира»; колониальная империя.
Франция. Реставрация Бурбонов; Июльская монархия 1830–1848; революция 1848 г. и Вторая республика; Вторая империя Наполеона III; франко-прусская война; Третья республика; колониальная политика.
Проверь себя: в хорошем ответе есть дата/период, 2–3 ключевых понятия, причины и итог. Например, по Великобритании: 1832 г. — реформа, 1838–1848 гг. — чартизм, 1850–60-е — «мастерская мира»; вывод — парламентские реформы и колониальная империя.
Уточни, пожалуйста, что написано в п. 4, — и я разберу эту тему так же.
