Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3752720
А
Аноним
22 октября 2026 08:47 · публичный вопрос
А
Аноним

Только вопросы

Нейросеть22 октября 2026 08:47

Беру только рубрику «Вопросы и задания».

Краткий ответ

  1. В ассирийской армии использовали железное оружие — мечи, топоры, наконечники копий и стрел; осадную технику — тараны и осадные башни. Важную роль играли также конница и боевые колесницы.

  2. Ниневию разрушили вавилоняне и мидяне. Они мстили ассирийцам за жестокость и хотели навсегда подорвать силу Ассирии, чтобы она не смогла снова возвыситься и угрожать соседям.

  3. Библиотека Ашшурбанапала сохранила тысячи глиняных табличек с клинописными текстами по литературе, математике, астрономии, медицине, религии и хозяйству. Это важнейший источник по истории Месопотамии: он помогает изучать культуру, науку и быт древних народов.

Как рассуждать

  • В вопросе № 1 нужно назвать конкретные виды оружия и техники, а не только «железо»: железо — это материал.
  • В вопросе № 2 недостаточно сказать «они были жестокими». Нужно объяснить причину: ненависть покорённых народов + желание победителей обезопасить себя от новой войны.
  • В вопросе № 3 отвечай через «что сохранилось» и «что это дало историкам». Библиотека ценна не самими табличками, а текстами, которые дошли до нас.

Проверка: в № 1 должны быть и железное оружие, и осадные приспособления; в № 2 — и месть, и стремление уничтожить угрозу; в № 3 — не просто «там были книги», а какие именно знания сохранились.

только вопросы
Беру только рубрику «Вопросы и задания». **Краткий ответ** 1. В ассирийской армии использовали железное оружие — мечи, топоры, наконечники копий и стрел; осадную технику — тараны и осадные башни. Важную роль играли также конница и боевые колесницы. 2. Ниневию разрушили вавилоняне и мидяне. Они мстили ассирийцам за жестокость и хотели навсегда подорвать силу Ассирии, чтобы она не смогла снова возвыситься и угрожать соседям. 3. Библиотека Ашшурбанапала сохранила тысячи глиняных табличек с клинописными текстами по литературе, математике, астрономии, медицине, религии и хозяйству. Это важнейший источник по истории Месопотамии: он помогает изучать культуру, науку и быт древних народов. **Как рассуждать** - В вопросе № 1 нужно назвать конкретные виды оружия и техники, а не только «железо»: железо — это материал. - В вопросе № 2 недостаточно сказать «они были жестокими». Нужно объяснить причину: ненависть покорённых народов + желание победителей обезопасить себя от новой войны. - В вопросе № 3 отвечай через «что сохранилось» и «что это дало историкам». Библиотека ценна не самими табличками, а текстами, которые дошли до нас. **Проверка:** в № 1 должны быть и железное оружие, и осадные приспособления; в № 2 — и месть, и стремление уничтожить угрозу; в № 3 — не просто «там были книги», а какие именно знания сохранились.