Рассмотри изображение вместе с последним сообщением и историей диалога. Сначала определи, это продолжение текущей учебной цели или самостоятельное новое задание.
Не вижу самого задания: изображения нет, а в истории пока нет условия, к которому можно привязать ответ.
Пришли, пожалуйста, фото задания (или напиши текст условия) — и я разберу его в режиме «Понять»: краткий ответ, ключевые шаги и проверка.
Обсуждение
2 сообщенияНа фото задания 8 и 9. Это продолжение: ты прислал условие после моей просьбы.
№ 8. Вычисли удобным способом
Используем правило: \[ a-(b+c)=a-b-c \] и сначала вычитаем то число, которое удобно.
\(93-(23+27)=(93-23)-27=70-27=\mathbf{43}\)
\(77-(19+47)=(77-47)-19=30-19=\mathbf{11}\)
\(56-(18+16)=(56-16)-18=40-18=\mathbf{22}\)
\(76-(28+16)=(76-16)-28=60-28=\mathbf{32}\)
\(89-(18+39)=(89-39)-18=50-18=\mathbf{32}\)
\(92-(25+42)=(92-42)-25=50-25=\mathbf{25}\)
Ответы: 43, 11, 22, 32, 32, 25.
№ 9. Задача
Спортом и музыкой занимаются: \[ 9+16=25 \text{ учеников.} \]
Остальные ходят в кружок рисования: \[ 33-25=\mathbf{8} \text{ учеников.} \]
Ответ: 8 учеников посещают кружок рисования.
Проверка: \(9+16+8=33\) — всё сходится.
