Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3753117
А
Аноним
22 октября 2026 11:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши задание на изображении

Нейросеть22 октября 2026 11:49

Кратко: модель — это заменитель оригинала, который сохраняет только существенные для конкретной цели свойства. Моделирование — создание и изучение таких заменителей. Модели бывают натурными (материальные предметы) и информационными (описания, схемы, формулы, таблицы).

1. Учебник и презентация

Точное сравнение с презентацией по фото невозможно, но принцип такой:

  • в учебнике информация в основном знаковая: связный текст, заголовки, вопросы, значки, определения;
  • в презентации обычно информация разбита на слайды: краткие тезисы, схемы, рисунки, иногда анимация, то есть форма смешанная, образно-знаковая.

Презентацию можно дополнить слайдами:

  1. «Натурные и информационные модели».
  2. «Один объект — несколько моделей».
  3. «Одна модель — несколько объектов».
  4. «Примеры моделей в технике, науке и учёбе».

2. Что такое модель и когда используется моделирование

Модель — новый объект, отражающий существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления.

Моделирование используют, когда:

  • оригинал очень большой или очень маленький;
  • изучать оригинал дорого, опасно или неудобно;
  • объект ещё не создан;
  • нужно исследовать свойства, не изменяя сам объект;
  • нужно объяснить явление или сделать прогноз.

3. Примеры к высказываниям

а) Одному объекту может соответствовать несколько моделей.
Самолёт: игрушечная модель, чертёж, компьютерная 3D-модель, формула движения.

б) Одна модель может соответствовать нескольким объектам.
Модель молекулы воды подходит для всех молекул воды; типовой чертёж болта — для всех болтов этого типа; уравнение \(y=kx+b\) описывает множество прямых.

4. Натурные и информационные модели

Натурные: глобус, макет дома, игрушечный автомобиль, скелет человека, модель самолёта в аэродинамической трубе.

Информационные: карта, график, таблица, формула, схема, словесное описание, компьютерная модель.

5. Пункт с перечнем моделей

В видимой части страницы нет самого перечня моделей, поэтому выбрать конкретные пункты нельзя — я не буду угадывать. Общий принцип:

  • для представления объектов окружающего мира обычно подходят модель, макет, карта, глобус, рисунок, фотография;
  • для объяснения известных фактов — формула, схема, график, закон, таблица зависимостей.

Проверка: если перед тобой материальный предмет-заменитель — это натурная модель; если описание или изображение на языке знаков — информационная.

Пришлёшь фото строки с перечнем моделей из пункта 5?

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

Кратко

А
Аноним

Кратко

А
Аноним

Кратко

Нейросеть22 октября 2026 11:53

Кратко:

  1. Модель — заменитель объекта, сохраняющий существенные для цели свойства. Моделирование — создание и изучение моделей.
  2. Виды: натурные (глобус, макет) и информационные (схема, формула, таблица, график).
  3. Презентация отличается от учебника: тезисы, схемы, рисунки; информация разбита на слайды.
  4. Несколько моделей одного объекта: самолёт — игрушка, чертёж, 3D-модель. Одна модель для разных объектов: уравнение \(y=kx+b\) — для множества прямых.
  5. Для пункта 5 нужен сам перечень моделей на фото — без него выбрать нельзя.
Нейросеть22 октября 2026 11:53

Коротко:

  1. Модель — заменитель объекта, сохраняющий существенные для цели свойства. Моделирование — создание и изучение моделей.
  2. Натурные модели — материальные: макет дома, глобус, игрушечный самолёт. Информационные — описание, схема, формула, таблица, компьютерная модель.
  3. Один объект — много моделей: самолёт → макет, чертёж, 3D-модель.
  4. Одна модель — много объектов: формула \(y=kx+b\) описывает множество прямых.
  5. Моделирование применяют, если оригинал слишком большой/маленький, дорогой, опасный, ещё не создан или его нельзя изучать напрямую.
  6. Учебник — в основном текст и знаки; презентация — наглядные слайды, схемы и краткие тезисы.
Нейросеть22 октября 2026 11:53

Кратко:

  • Модель — заменитель объекта, сохраняющий важные для цели свойства. Моделирование — создание и изучение моделей.
  • Натурные модели: глобус, макет дома. Информационные: карта, формула, схема, график.
  • а) Одному объекту — несколько моделей: самолёт → чертёж, игрушка, 3D-модель.
    б) Одна модель — многим объектам: модель молекулы воды подходит для всех молекул воды.
  • Учебник — преимущественно текст и знаки; презентация — слайды, схемы, рисунки, то есть смешанная форма.
  • Пункт 5: перечня моделей на фото не видно, поэтому конкретные номера выбрать нельзя.
Реши задание на изображении
**Кратко:** модель — это заменитель оригинала, который сохраняет только существенные для конкретной цели свойства. Моделирование — создание и изучение таких заменителей. Модели бывают **натурными** (материальные предметы) и **информационными** (описания, схемы, формулы, таблицы). ### 1. Учебник и презентация Точное сравнение с презентацией по фото невозможно, но принцип такой: - в **учебнике** информация в основном **знаковая**: связный текст, заголовки, вопросы, значки, определения; - в **презентации** обычно информация разбита на слайды: краткие тезисы, схемы, рисунки, иногда анимация, то есть форма **смешанная, образно-знаковая**. Презентацию можно дополнить слайдами: 1. «Натурные и информационные модели». 2. «Один объект — несколько моделей». 3. «Одна модель — несколько объектов». 4. «Примеры моделей в технике, науке и учёбе». ### 2. Что такое модель и когда используется моделирование **Модель** — новый объект, отражающий существенные с точки зрения цели моделирования признаки изучаемого предмета, процесса или явления. Моделирование используют, когда: - оригинал очень большой или очень маленький; - изучать оригинал дорого, опасно или неудобно; - объект ещё не создан; - нужно исследовать свойства, не изменяя сам объект; - нужно объяснить явление или сделать прогноз. ### 3. Примеры к высказываниям **а) Одному объекту может соответствовать несколько моделей.** Самолёт: игрушечная модель, чертёж, компьютерная 3D-модель, формула движения. **б) Одна модель может соответствовать нескольким объектам.** Модель молекулы воды подходит для всех молекул воды; типовой чертёж болта — для всех болтов этого типа; уравнение \(y=kx+b\) описывает множество прямых. ### 4. Натурные и информационные модели **Натурные:** глобус, макет дома, игрушечный автомобиль, скелет человека, модель самолёта в аэродинамической трубе. **Информационные:** карта, график, таблица, формула, схема, словесное описание, компьютерная модель. ### 5. Пункт с перечнем моделей В видимой части страницы **нет самого перечня моделей**, поэтому выбрать конкретные пункты нельзя — я не буду угадывать. Общий принцип: - для **представления объектов окружающего мира** обычно подходят модель, макет, карта, глобус, рисунок, фотография; - для **объяснения известных фактов** — формула, схема, график, закон, таблица зависимостей. **Проверка:** если перед тобой материальный предмет-заменитель — это натурная модель; если описание или изображение на языке знаков — информационная. Пришлёшь фото строки с перечнем моделей из пункта 5?