Реши задание на изображении

Это продолжение того же пробника по обществознанию — решаю задания 3 и 4 с фото.

Задание 3

Ответ: 31321

Пояснение: массовая культура связана с индустриальным обществом, а сословия — признак традиционного общества.

Задание 4

Верные утверждения:

1. Искусство отражает действительность через художественные образы — верно.
2. Искусство не влияет на взгляды и убеждения — неверно, ещё как влияет.
3. Искусство привлекает внимание к нравственным и социальным проблемам — верно.
4. «Только искусство» позволяет реализовать творческие способности — неверно: творчество возможно и в науке, технике и других сферах.
5. Искусство помогает удовлетворять духовные потребности — верно.

Ответ: 135

Это продолжение того же пробника по обществознанию — решаю задания 5 и 6.

Задание 5

Ответ: 235

Средства достижения цели — то, что Антон использует для подготовки и поездки:

• 2) приобретение туристической путёвки;
• 3) изучение итальянского языка;
• 5) чтение книг об истории и культуре Италии.

Не подходят:

• 1) туристическая поездка — это сама цель, а не средство;
• 4) потребность — это не средство достижения цели;
• 6) любители итальянской кухни — это люди, а не средство.

Задание 6

Ответ: 21211

Наблюдение и измерение — это эмпирические действия. Выдвижение гипотез, формулирование законов и раскрытие сущности относятся к теоретическому уровню.

Это продолжение того же пробника по обществознанию. Решаю задания 7 и 8; для 9 не хватает данных.

Задание 7

Ответ: 135

• 1 — верно: личность — совокупность социально значимых качеств, формирующихся в обществе.
• 2 — неверно: общение, труд и общественное признание — это социальные потребности, а не биологические.
• 3 — верно: свобода выбора связана с ответственностью за последствия.
• 4 — неверно: осознанная творческая деятельность свойственна только человеку, а не всем живым организмам.
• 5 — верно: индивидуальные потребности зависят от условий жизни и особенностей личности.

Задание 8

Ответ: 24

• 1 — неверно: не все социальные роли закреплены официальными нормами (например, роль друга).
• 2 — верно: социальный статус отражает положение человека в обществе и предполагает права и обязанности.
• 3 — неверно: основной статус не всегда врождённый — им может стать, например, профессия.
• 4 — верно: в процессе взаимодействия человек выполняет различные социальные роли.
• 5 — неверно: статусы бывают не только предписанными, но и достигаемыми.

Задание 9

На фото видно только начало задания: сама диаграмма и список выводов обрезаны. Пришлите их полностью — тогда определю верные выводы.

Это продолжение того же пробника: вы прислали недостающую диаграмму к заданию 9. Ответ: 14 (верны суждения 1 и 4).

• 1 — верно: у юношей «привлекли внимание» около 30%, а «не оказали влияния» — около 20%.
• 2 — неверно: доля затруднившихся у юношей и девушек примерно одинакова, а не меньше.
• 3 — неверно: «прояснили ситуацию» ответили около 20% юношей, а «помогли решить» — около 10%, доли не равны.
• 4 — верно: у девушек «не оказали влияния» около 10%, а «прояснили ситуацию» — около 20%.
• 5 — неверно: у девушек «мешали принять решение» около 30%, у юношей — около 10%, то есть у девушек больше, а не меньше.

В бланк: 14.

Это продолжение того же пробника по обществознанию — решаю задания 10 и 11.

Задание 10

Ответ: 235

• 1 — неверно: моральные нормы не устанавливаются государством и не закрепляются в правовых актах.
• 2 — верно: мораль оценивает поступки с точки зрения добра и зла.
• 3 — верно: нравственные представления меняются вместе с эпохой и условиями жизни.
• 4 — неверно: мораль не объясняет явления окружающего мира, а регулирует поведение и даёт оценки.
• 5 — верно: это определение достоинства личности.

На фото уже введено 235 — это правильно.

Задание 11

Ответ: 256

Андрею важны познание мира, самопознание и самосовершенствование — это:

• 2) идеальная потребность — направлена на знания, идеи, ценности;
• 5) подлинная потребность — действительно способствует развитию личности;
• 6) духовная потребность — связана с философией и внутренним миром.

Не подходят: 1) материальная, 4) биологическая — это потребности в вещах и физиологические нужды; 3) ложная — для этой потребности не характерно.

В бланк: 10 — 235; 11 — 256.

Это продолжение того же пробника по обществознанию — решаю задания 12 и 13.

Задание 12

Ответ: 145

• 1 — верно: в социальной сфере глобализация проявляется в массовых миграциях, формировании единого рынка труда, международных контактах людей.
• 2 — неверно: «только к тому, что сокращаются возможности» — глобализация одновременно и расширяет возможности человека (доступ к образованию, технологиям, информации).
• 3 — неверно: утрата специфики национальных культур — это последствие в духовной сфере, а не экономическое.
• 4 — верно: это классическое определение глобализации экономики — формирование планетарного экономического пространства.
• 5 — верно: развитию глобальной интеграции способствовали достижения науки, техники, связи и транспорта.

Задание 13

Ответ: 24431

Пояснение: в пунктах Б и В описан анализ — мысленное разложение целого на части и этапы (поэтому цифра 4 используется дважды). Классификация — это группировка по общему признаку, абстрагирование — отвлечение от несущественного, индукция — вывод от единичных случаев к общему выводу.

В бланк: 12 — 145; 13 — 24431.

Это продолжение текущего пробника по обществознанию — задания 14–15.

Задание 14

Ответ: 135. На фото уже введено верно.

• 1 — верно: мораль основана на представлениях о добре и зле и готовности им следовать.
• 2 — неверно: строгая рациональность и системность — признак науки, а не искусства.
• 3 — верно: религия выполняет компенсаторную функцию — помогает переживать трудности, находить смысл.
• 4 — неверно: эмоциональное воздействие характерно для искусства; наука отличается рациональностью и доказательностью.
• 5 — верно: образование выполняет и социальный, и государственный заказ.

Задание 15

Ответ: 11222

Пояснение: право участия в управлении организацией и право выбора организации закреплены в ст. 34 Закона об образовании. А выполнение учебного плана, добросовестное освоение программы и участие в общественно полезном труде — обязанности обучающегося по ст. 43.

В бланк: 14 — 135; 15 — 11222.